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护理伦理学期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分。请将正确选项的代表字母填写在答题纸上对应位置）

1.在护理实践中，尊重患者自主权首先意味着护士应：

A.确保患者理解自己的病情和治疗方案

B.在患者犹豫不决时，帮助患者做出“正确”决定

C.完全按照医生的开具要求执行治疗

D.优先考虑治疗的有效性，患者有权了解但非必须理解

2.护士发现医嘱可能对患者造成潜在伤害时，最恰当的首要行动是：

A.立即停止执行医嘱并向医生报告

B.先执行医嘱，观察反应后再报告医生

C.与同班护士讨论，共同决定是否执行

D.询问医生，确认无误后再执行

3.以下哪项行为最符合护士的保密原则？

A.向朋友透露所接触患者的一般病情以示关心

B.在公共场合讨论患者的隐私信息

C.为保护患者隐私，对患者病情完全保持沉默

D.如实记录患者病情信息，但不在非必要情况下传播

4.“不伤害原则”在护理实践中的核心要求是：

A.即使治疗有效，也必须避免任何形式的身体接触

B.在治疗过程中，应尽力减少对患者身体和精神的负面影响

C.为了达到最佳治疗效果，可以接受一定的、可预见的风险

D.护士自身不受到伤害是首要考虑

5.患者在无法表达意愿的情况下，护士应主要依据什么原则进行护理决策？

A.患者过去的治疗偏好

B.家属的意愿

C.医生的决定

D.护士自身的判断和经验

6.护士小王在护理一位意识清醒但患有严重认知障碍的患者时，主要应遵循的伦理原则是：

A.生命质量原则

B.自主原则

C.公正原则

D.不伤害原则

7.以下哪项不属于生命伦理学的核心议题？

A.生命起始阶段的伦理问题（如堕胎、辅助生殖）

B.生命末期阶段的伦理问题（如安乐死、临终关怀）

C.医疗资源分配的公平性问题

D.医疗技术创新带来的伦理挑战

8.医疗研究涉及人类受试者时，伦理审查委员会（IRB）的主要职责是：

A.确保研究设计的科学性和创新性

B.评估研究方案的风险与受益，保护受试者权益

C.为研究者提供技术支持和数据统计分析

D.负责监督研究成果的转化和商业化应用

9.护士在护理过程中，发现患者因误解而拒绝必要的治疗，此时护士首先应：

A.坚持说服患者接受治疗

B.向医生汇报，由医生进行解释

C.尊重患者决定，但需充分解释拒绝治疗的潜在后果

D.忽略患者拒绝，按医嘱执行治疗

10.护士小李得知同事因疏忽导致患者出现不良后果，同事要求小李为其保密，小李正确的做法是：

A.同意为其保密，以维护同事关系

B.帮助同事掩盖错误，避免医院处罚

C.拒绝保密，并向医院相关部门报告

D.向医院报告，但隐去自己的名字

11.护士小张在为患者进行健康教育时，发现患者因文化背景差异难以理解，小张应采取的主要措施是：

A.加快讲解速度，认为患者应该努力理解

B.使用专业术语，认为这是对医学知识的尊重

C.调整沟通方式，如使用更通俗的语言、图片或翻译工具

D.让患者自己查阅资料，提高其医学素养

12.护士在护理过程中，面对来自患者、家属和医生等多方面的利益要求，可能面临的主要伦理困境是：

A.个人利益与患者利益的冲突

B.患者意愿与医生决定之间的冲突

C.有限资源与无限需求之间的冲突

D.以上都是

13.以下哪项行为体现了护士的“有利原则”？

A.为了完成工作量，将不同病情的患者安排在同一房间

B.在治疗过程中，优先考虑使用最昂贵的新药

C.评估患者病情，选择最能促进患者利益的治疗方案，并充分告知潜在风险

D.根据个人喜好，为患者选择舒适的体位

14.患者有权了解自己的病情和治疗方案，这主要体现了对患者哪项基本权利的尊重？

A.自主权

B.不伤害权

C.知情同意权

D.生命权

15.护士在执行护理操作前，向患者解释操作目的、过程和可能的不适，并征得患者同意，这属于：

A.伦理决策

B.知情同意

C.隐私保护

D.生命质量评估

16.当医疗资源（如器官、ICU床位）有限时，进行公平分配需要考虑的主要伦理