2.2.1有理数的乘法课件2025-2026学年+人教版七年级数学上册.pptxVIP

第二章有理数的运算;;1.理解有理数的乘法法则.

2.(2022新课标)掌握有理数的乘法运算.

3.掌握倒数的概念与求法.

4.经历探索有理数乘法法则的过程，发展观察、归纳、猜想、验证的能力.

抽象能力运算能力应用意识; 有理数的乘法法则

两数相乘，同号得，异号得，且积的绝对值等于乘数的的积.?

任何数与0相乘，都得.?

有理数乘法法则也可以表示如下：

设a，b为正有理数，c为任意有理数，则：

(+a)×(+b)=+(a×b)，(-a)×(-b)=+(a×b)；

(-a)×(+b)=-(a×b)，(+a)×(-b)=-(a×b)；c×0=0，0×c=0.

;(1)如果ab0，那么a与b号；?

如果ab0，那么a与b号.?

(2)若两数的积为0，则两数中 .

(3)一个数乘1等于它 ；?

一个数乘-1等于它的.?;?; 有理数的乘法的实际问题

解题步骤：

(1)根据实际问题，理解题意，列出式子；

(2)根据有理数的乘法法则，算出结果.

;2.(北师7上P49)甲水库的水位每天升高3cm，乙水库的水位每天下降3cm，预计经过4天甲、乙水库水位的总变化量各是多少？;?;?;?;?;5.【例2】下列算式中，积为正数的是()

A.-2×5 B.-6×(-2)

C.0×(-1) D.5×(-3)

;10.(2025自贡)若(-4)×□=8，则□内的数字是()

A.-2 B.2 C.4 D.-4;6.【例3】(跨学科融合)(人教7上P40、北师7上P56)用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负.登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为-6℃.登高3km后，气温有什么变化？

.

;11.(人教7上P40)商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件.与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？;?;?;8.【例5】若a，b互为相反数，c，d互为倒数，m的绝对值是1，求(a+b)cd-2025m的值.;?;第二章有理数的运算;;1.经历探索多个有理数相乘的积的符号确定法则.

2.(2022新课标)理解有理数的乘法运算律，能运用乘法运算律简化运算.

抽象能力运算能力应用意识; 有理数乘法的运算律

(1)法则

;

(2)书写规范

a×b也可以写为a·b或.当用字母表示乘数时，“×”可以写为“·”或省略.?

(3)交换律、结合律、分配律等运算律在运算中有重要作用，它们是解决许多数学问题的基础.;?;?; 多个有理数相乘的积的符号法则

(1)几个不为0的数相乘，负的乘数的个数是偶数时，积为；负的乘数的个数是奇数时，积为.?

(2)几个数相乘，如果其中有乘数为0，那么积为.?;?;?;?;?;?;?;★8.(运算能力)计算：-3.14×35.2+314×(-0.464)-31.4×1.84.