2025-2026学年人教版八年级数学上册课件：16.2整式的乘法第1课时 单项式与单项式相乘.pptxVIP

人教版八年级数学上册

第十六章整式的乘法16.2第1课时单项式与单项式相乘

情境导入第1课时单项式与单项式相乘am·an=am+n(m、n都是正整数).3.积的乘方法则：积的乘方等于把积的每个因式分别乘方，再把所得的幂相乘.1.同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加.2.幂的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘.(am)n=amn3.积的乘方法则：(ab)n=anbn（n为正整数）复习

问题:光的速度约为3×105km/s，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102s，你知道地球与太阳的距离约是多少吗？?地球与太阳的距离约是:(3×105)×(5×102)km.新课探究第1课时单项式与单项式相乘

思考：怎样计算(3×105)×(5×102)？计算过程中用到哪些运算律及运算性质？(3×105)×(5×102)=3×5×105×102=(3×5)×(105×102)=15×107=1.5×108(km)乘法交换律同底数幂的运算性质乘法结合律新课探究情境导入课堂小结

新课探究情境导入课堂小结思考：类比上面问题的做法，如果将上式中的数字改为字母，比如ac5?bc2，怎样计算这个式子？ac5·bc2=(a·b)·(c5·c2)=abc5+2=abc7

新课探究情境导入课堂小结单项式乘法法则：一般地，单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式.【三步走】（1）系数相乘；（2）相同字母的幂相乘；（3）其余字母连同它的指数不变，作为积的因式.总结归纳

新课探究情境导入课堂小结??(1)单项式与单项式相乘的结果仍为单项式；(2)运用单项式乘法法则进行计算时，不能与合并同类项混淆；(3)只在一个单项式里面含有的字母，计算时不要遗漏.典例精析归纳

新课探究情境导入课堂小结??注意：(1)在计算时，应先进行符号运算，积的系数等于各因式系数的积；(2)注意按顺序运算；(3)不要漏掉只在一个单项式里含有的字母因式;(4)此性质对于多个单项式相乘仍然成立．典例精析

新课探究情境导入课堂小结??典例精析

新课探究情境导入课堂小结计算：(1)3x2·5x3(2)4y·(-2xy2)(3)(-3x)2·4x2(4)(-2a)3(-3a)2解：(1)3x2·5x3=(3×5)(x2·x3)=15x5(2)4y·(-2xy2)=[4×(-2)](y·y2)·x=-8xy3(3)(-3x)2·4x2=9x2·4x2=(9×4)(x2·x2)=36x4(4)(-2a)3(-3a)2=-8a3·9a2=[(-8)×9)](a3·a2)=-72a5练一练

新课探究情境导入课堂小结??单项式乘单项式就是把它们的系数和同底数幂分别相乘，结合同类项的定义，列出二元一次方程组求出参数的值，然后代入求值即可．典例精析归纳

新课探究情境导入课堂小结1.计算3b·2ab的结果是()A.6b2B.6abC.6ab2D.5ab2.下列计算中，正确的是()A.2a3·3a2=6a6B.4x3·2x5=8x8C.2x·2x5=4x5D.5x3·4x4=9x7CB3.下列计算中，正确的是()A.4a3·3a2=12a6B.(-3a4)(-4a3)=12a7C.3a4·5a3=8a7D.(-a)(-2a)3(-3a)2=-72a6B练习

4．计算:2a·ab＝()A.2ab B.2a2bC.3ab D.3a2bB

5．下列计算中，正确的是()A.a3·5a2＝5a6 B.2x2·3x4＝6x8C.3x2·4x2＝12x2 D.5a3·3a5＝15a8D

6．计算3x3·2x2的结果是．?7．计算:ax2·a2x＝．?8．计算:(－3a2)·5a3＝．?6．计算:(－3x3y)(－x4)＝．?3x7