七年级地理教学工作计划汇编七篇.docxVIP

七年级地理教学工作计划汇编七篇

七班级地理教学工作方案篇1

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教育处工作方案为指导，加强高效课堂教学。乐观参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”。

二、班级同学现状分析

本学期七班级3个班的同学多数基础较差，由于原六班级的各班中上成果同学大多数转到别的学校就读，加上同学年龄小，不适应学校的学习方法，学习又存在不稳定的特点，会影响整体学习成果。

三、教材分析

1、教材内容

本学期，所使用的教材是在《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理教材。新课标，新教材，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。课文通过一些与同学生活联系亲密的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和初步力量。在教材的结构设计中加大了“探究活动”力度，教材中“活动”和“综合探究”是教学内容的重要组成部分，通过这两种形式，切实让同学参加到教学活动中，增加教材的探究性和实际性；教学内容的呈现形式多种多样，不断给同学以新奇感，激发他们对地理的爱好，亲密联系同学生活和生产实际，使同学感受到地理就在身边，是鲜活的；教材的语言平实,生动，富有启发性；板式设计生动活泼。

2、教学目标

（1）、使同学知道地球的运动和有关世界海陆分布、气候和海洋的基础学问，以及世界人口、人种和国家等概况。

（2）、使同学知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步把握学习区域地理的基本方法。

（3）、使同学初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系，从而进展地理思维力量。学会画简洁的世界、大洲、国家的地理略图，学会阅读地理景观图和地理统计图表。

（4）、使同学懂得人类共同生活在一个地球上，必需共同爱护环境；初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的阅历和问题；增加可持续进展以及对外开放意识，培育全球观念。

3、教学重难点

（1）、知道地球的运动和有关世界海陆分布、气候和海洋的基础学问，以及世界人口、人种和国家等概况。

（2）、知道世界各大洲概况和主要国家的.自然地理和人文地理特征，人类活动和自然环境的关系，初步把握学习区域地理的基本方法。

四、教学要求

1、仔细学习、领悟《全日制义务教育地理课程标准》的重要内容，在教学中注意学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观，留意培育同学的各种地理力量，重视培育同学的地理观看、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维力量、地理探究力量，同时把握好地理学科的基本概念和基本原理。

2、以教材中的“探究活动”部分内容为突破口，深化开展高效课堂教学模式，继承以往教学活动的特长，并不断深化、创新、拓展，形成多种多样的符合同学共性进展的、有特色的课堂教学模式。

五、详细工作

1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。

2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地理备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。

4、乐观参与教研教改活动，努力使教育教学力量再上新台阶。

5、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。

6、留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。

六、详细实施

1、教学中要转变传统地理课程重学问轻方法、重结论轻过程的观念。更多地关注同学的学习体验，关注同学的情感、态度和价值观。

2、引导同学从生活实际和自身阅历动身，观看、发觉、了解和讨论生活中的地理，并擅长在生活中学习和运用地理学问。

3、引导同学关怀现代社会的进展，关注世界的变化，树立科学的资源观、环境观、人口观。充分考虑现代信息技术的深远影响，为同学主动地、富有共性地学习地理制造良好的环境。

4、重视同学学习的结果，注意师生共同探究新学问的过程，重视同学学习的经受和阅历，关注同学体验、感悟和实践的过程。强调地理同生活实际的联系，制造一切条件，让同学感知生活中到处有地理，引导同学把课堂中的地理学问和方法运用于生活实际中去。

七、奋斗目标

把握课文中的各学问点，学会读图、用图，初步把握学习区域地理的基本方法。争取期末考试各班及格