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  • 2025-10-22 发布于北京
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函数模型综合应用与实际问题解决方法.pdf

年高考年模拟B版()

53

§2.6函数模型和函数的综合应用

对应学生起始页码P34

考点一函数的实际应用考点二函数的综合应用

解函数应用题的步骤(四步)指数函数、对数函数以及幂函数的变化特征

(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步

函数x=α

=ylogx=

yaayx

选择数学模型;

性质(a>1)(a>1)(α>0)

(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为

在(0,)

符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型;∞

增函数增函数增函数

(3)求模:求解数学模型,得出数学结论;

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