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- 2025-10-22 发布于北京
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年高考年模拟B版()
53
§2.6函数模型和函数的综合应用
对应学生起始页码P34
考点一函数的实际应用考点二函数的综合应用
解函数应用题的步骤(四步)指数函数、对数函数以及幂函数的变化特征
(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步
函数x=α
=ylogx=
yaayx
选择数学模型;
性质(a>1)(a>1)(α>0)
(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为
+
在(0,)
符号语言,利用数学知识建立相应的数学模型;∞
增函数增函数增函数
(3)求模:求解数学模型,得出数学结论;
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