读书吧：十万个教学设计与实施策略.pdfVIP

快乐读书吧：十万个为什么

▶教学目标

1.对科普作品感，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。

2.能自主阅读科普作品，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。

3.了解科学世界里的奥秘，乐于阅读感受。

▶教学重难点

保持对科普作品的阅读，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动；能自主阅读科普作

品，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。

▶教学策略

1.将以前学习的读整本书的方法迁移到本单元“快乐读书吧”荐读作品的阅读中去。

2.迁移前面课文中习得的阅读策略，如，预测、提问、写批注等。

3.利用“小贴士”的功能，指导阅读科普作品的方法。

4.运用“联结”策略，加深学生的阅读体验。

▶教学准备

准备多课件；学生准备《十万个为什么》等科普书籍。

▶教学机动

第1

（读前指导课）

▶目标

1.对科普作品感，能初步感知《十万个为什么》内容的有趣和语言的生动。

2.能自主阅读《十万个为什么》，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。

▶教学过程

板块一提出问题，导入阅读

Happyreading:OneHundred

ThousandWhys

▶Teaching

Objectives

1.Beinterestedinpopularscienceworksandbeabletoinitiallyperceivetheinterestingcontentandvivid

languageofpopularscienceworks.2.Beabletoreadpopularscienceworkstly.Ifyouencounter

problemsthatyoudonotunderstandwhilereading,youcantrytousethemethodslearnedinclassto

understandthem.3.Understandthemysteriesinthescientificworldandbewillingtoshareyourreading

experience.

▶Teachingkey

points

Maintainaninterestinreadingpopularscienceworks,andbeabletoinitiallyperceivetheinterestingcontentandvivid

languageofpopularscienceworks;beabletoreadpopularscienceworkstly,andifyouencounterproblemsthatyou

donotunderstandwhilereading,youcantrytousethemethodslearnedinclasstounderstand.

▶Teaching

strategies

1.Transferthepreviouslylearnedmethodofreadingtheentirebooktothereadingoftherecommended

readingworksinthisunitsHappyReadingBar.2.Transferthereadingstrategieslearnedin