名师课件：5.1_轴对称现象.pptVIP

5.1轴对称现象北师大版七年级下

观察下面的图片

无论是艺术家的创造，还是日常生活中图案的设计，都有对称的身影。初步掌握对称的奥妙，不仅可以帮助我们发现一些图形的特征，还可以使我们感受到自然界的美与和谐，并能够根据自己的设想创造出对称的作品，装点生活。本章，我们将认识生活中的轴对称现象，探索轴对称的奥妙并利用它解决问题

观察图中的几组图片和图形，它们有什么共同特点?

观察图中的几组图片和图形，它们有什么共同特点?

它们都关于某一条直线对称。观察图中的几组图片和图形，它们有什么共同特点?

如果一个平面图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形.这条直线叫做对称轴。轴对称图形对称轴

观察下图中的图形，哪些图形是轴对称图形？如果是轴对称图形，请找出它的对称轴．注意：判断一个图形是不是轴对称图形，关键是抓住轴对称的本质，即图形是否有“存在直线，将其折叠，互相重合”的图形特征。

做一做将一张纸对折后，用笔尖在纸上扎出如图所示的图形，将纸打开后铺平，观察所得到的图形，是轴对称图形吗？你还能用这种方法得到其他的轴对称图形吗？与同伴进行交流.得到的图形是轴对称图形

议一议观察图中的每组图案，你发现了什么？

如果两个平面图形沿一条直线折叠后能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线叫做这两个图形的对称轴.

轴对称图形两个图形成轴对称【讨论】轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念之间的联系和区别。

轴对称图形两个图形成轴对称图形区别联系一个图形具有的特殊形状两个全等图形的特殊的位置关系1.都是沿着某条直线折叠后能重合.2.可以互相转化.

【拓展提高】轴对称和轴对称图形的区别和联系:区别:两个图形成轴对称指的是“两个”图形之间的对称关系,而轴对称图形是指“一个”图形具有的对称性质.联系:①都是用对折、翻折180°图形重合来定义的;②两者可相互转化,如果把轴对称的两个图形看成是一体的,那么这“一个”图形就是轴对称图形,反过来,如果把一个轴对称图形互相对称的两部分看成是两个图形,那么这“两个”图形是成轴对称的.

1.下列图案属于轴对称图形的是()ABCDA

2.下列体育运动标志中，从图案看不是轴对称图形的有()A．4个B．3个C．2个D．1个B

3.下列轴对称图形中，恰好有两条对称轴的是()A．正方形B．等腰三角形C．长方形D．圆C

4.如图所示，哪一组的右边图形与左边图形成轴对称？解：(4)(5)(6)．

5.认真观察图①中的四个图中阴影部分构成的图案，其中每个小正方形的边长为1，回答下列问题：(1)请写出这四个图案都具有的两个特征．特征1：______________________特征2：______________________(2)请在图②中设计一个你心中最美丽的图案，使它也具备你所写出的上述特征．都是轴对称图形面积都是4

通过本节课的学习，你有什么收获？1.轴对称图形的概念2.两个图形成轴对称的概念3.两者的区别与联系4.找轴对称图形的对称轴及对应点

1．轴对称图形的定义2．对称轴3．两个图形成轴对称

课本P117习题5.1