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《梦游天姥吟留别》 教案 高教版中职语文职业模块工科类.docVIP

《梦游天姥吟留别》 教案 高教版中职语文职业模块工科类.doc

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    2025年完美版

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    梦游天姥吟留别

    一、教学目标

    1.进一步了解李白的思想性格及其艺术特色，熟读成诵，丰富积累。

    2.鉴赏“梦游”意境，体会李白浪漫主义风格（丰富的想象和大胆的夸张），提高古诗鉴赏能力。

    3.体悟诗人丰富而复杂的思想感情，培养对理想执著追求的精神。

    二、教学重难点

    1.理解作品的思想内容,体会诗歌的意境。?

    2.感知浪漫主义的抒情特点，理解作者追求个性自由的思想。

    三、课时：1课时

    四、教学过程

    1.知人论世：李白，字太白，号青莲居士。风格豪放飘逸，语言热烈奔放而清新自然。他是屈原以来最具个性特色和浪漫精神的诗人。代表诗作有《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留

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