基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究课题报告.docx

基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究课题报告

目录

一、基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究开题报告

二、基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究中期报告

三、基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究结题报告

四、基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究论文

基于项目式学习的初中地理人地关系协调观培养案例分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球环境问题日益凸显、人地矛盾持续加剧的时代背景下，人地协调观作为地理学科核心素养的核心组成，其培养价值愈发凸显。当前，气候变化、资源短缺、生态退化等全