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基于高中美术教学的非物质文化遗产数字化传播策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于高中美术教学的非物质文化遗产数字化传播策略，分析其在传承与创新过程中的重要性，并提出相应的传播策略。通过对非物质文化遗产的内涵及其在高中美术教学中的价值进行深入剖析，为非物质文化遗产的数字化传播提供理论支持和实践参考。

关键词：高中美术教学；非物质文化遗产；数字化传播；传承与创新

一、引言

（一）非物质文化遗产在高中美术教学中的重要性

1.提升学生的文化自信

非物质文化遗产是我国传统文化的重要组成部分，将其融入高中美术教学，有助于学生更好地了解和传承我国优秀的传统文化。通过学习非物质文化遗产，学生可以感受到民族文化