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高中物理“光学与波动”教学中的任务群设计研究论文

摘要：本文针对高中物理“光学与波动”教学中的任务群设计进行研究，旨在提高教学效果，培养学生的物理素养。通过分析当前教学中存在的问题，提出具体的教学任务群设计策略，为高中物理教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；光学与波动；任务群设计；教学策略

一、问题的提出

（一）当前高中物理“光学与波动”教学中存在的问题

1.教学内容过于抽象，学生难以理解

光学与波动作为高中物理中的重要部分，其理论性强，涉及的概念和公式较为抽象。在实际教学中，教师往往注重理论知识的传授，忽视了学生的实际需求。导致学生在学习过程中，难以理解光学与波动的本质，无法将理论知识