【中职专用】高一语文（高教版2023基础模块上册）劝学 教案.docxVIP

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《劝学》教案

课前准备

1．阅读教师印发的材料或自己查阅相关书籍了解荀子的有关情况，尤其是了解荀子的主张。

2．在已经初步形成自学习惯的基础上，借助工具书和书下注释尽量扫除文字障碍，反复诵读课文，弄懂文章的观点。

教学目标：

1．继续积累重要的文言词语（通假字、词类活用和特殊文言句式）。

2．学习以喻代议、寓议于喻的设喻方法。?

教学重点

晓劝学之意，明劝学之理。

教学难点

探究本文怎样运用比喻进行说理。

课时安排：

2课时

教学过程

第一教时

一、导入

㈠询问课前预习情况。

1．齐读课文，整体了解预习情况，重申诵读的重要性。

2．询问预习时解决了哪些问题