人教版部编版初中道德与法治初三九年级上册-应用多媒体课件使学生充分感受国家对于新疆发展的支持和帮助的.pptxVIP

--以部编版道德与法治九年级7.1《促进民族团结》为例演讲人2021-10-07

--以部编版道德与法治九年级7.1《促进民族团结》为例在初中道德与法治教学中，一谈到国家如何加快民族地区发展、促进民族团结，学生很自然的会回答西部大开发战略、一带一路、19各省份对口援建新疆，但具体问这些举措都在哪些方面帮助了新疆促进了新疆的发展时学生往往说不上来，说明他们对于这些国家的举措只知皮毛，笔者通过使用101教育PPT，通过插入视频《西部大开发》、视频《一带一路》、视频《援疆干部的一天》使学生深刻感知到国家通过加大基础设施建设、加强西部地区生态环境保护和建设，通过对口援疆给新疆引进了人才、技术、资金以及先进的管理理念，使学生更好的坚定“四个自信”、理解我国处理民族问题的基本原则，并且懂得以实际行动维护民族团结。

01.02.03.04.目录应用多媒体课件使学生充分感受国家对于新疆发展的支持和帮助的实践探索课例呈现：《促进民族团结》教学设计课堂观察

应用多媒体课件使学生充分感受国家对于新疆发展的支持和帮助的实践探索01

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课例呈现：02

课例呈现：

《促进民族团结》教学设计03

《促进民族团结》教学设计/

课堂观察04

单击此处添加标题单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。课程标准要求引导学生思考自己在社会发展中应当承担的责任，引导学生认识到个人与国家、社会的关系。知道在民族平等、团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是实现中华民族伟大复兴的必然要求。要增强维护民族团结的责任意识，把巩固和发展社会主义民族关系落实到具体行动上。课例较好的实现了信息技术与传统教学的优势互补，通过本课的学习，激发学生对社会主义祖国、中国共产党的热爱。增强维护民族团结的责任意识，把巩固和发展社会主义民族关系落实到具体行动上，激发了为实现共同理想而奋斗的少年情怀。课堂观察

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