木材科学与工程专业创新教育实践模式的研究.pdfVIP

第４５卷第１５期山西建筑Ｖｏｌ.４５Ｎｏ.１５

２０１９年９月ＳＨＡＮＸＩＡＲＣＨＩＴＥＣＴＵＲＥＳｅｐ.２０１９１５７

建筑业管理与政策研究

文章编号:１００９￣６８２５(２０１９)１５￣０１５７￣０２

木材科学与工程专业创新教育实践模式的研究★

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秦磊秦秀娟杨燕邱坚

(１.西南林业大学材料科学与工程学院ꎬ云南昆明６５０２２４ꎻ２.西南林业大学化学工程学院ꎬ云南昆明６５０２２４)

摘要:为提高木材科学与工程专业学生的创新实践能力ꎬ提出了创新教育理论、强化实践教育、加强创新实践教学平台建设、培

养学生创新实践能力和坚持“产学研”相结合等创新教育实践模式的改革措施ꎬ以满足目前社会对木材科学与工程专业学生创新

实践能力的要求ꎮ

关键词:木材科学与工程ꎬ实践教学ꎬ教学改革

中图分类号:Ｇ６４２.０文献标识码:Ａ

随着“大众创业、万众创新”的“双创”理念的不断深入ꎬ学生２创新教育实践模式的改革措施

[１]

的创新能力与意识得到了很大锻炼ꎬ使得理论基础知识扎实、基于上述在创新教育实践教学中遇到的主要问题ꎬ特提出以

[２ꎬ３]

创新实践能力强的人才成为企业需求的目标ꎬ故实践教学可下五项改革措施ꎮ

以提高学生的综合素质ꎬ有助于培养学生的创新意识和实践能２.１创新教育理论

[４]

力ꎮ因此ꎬ加强创新实践教学对于培养大学生创业与创新能

创新教育是以培养学生的创新精神和创新能力为目的的教

力ꎬ及综合素质的提升具有很大的促进作用ꎮ木材科学与工程专[７]

育ꎮ通过教育学生、影响学生ꎬ培养他们发现和认识新事物ꎬ学

业对学生的创新能力、实践动手能力都要求比较高ꎬ注重实践和

习新知识ꎬ了解新方法ꎬ从而具备相应的知识和能力ꎬ培养出创新

应用ꎬ但也存在部分问题ꎮ对此ꎬ本文结合西南林业大学木材科[８]

型优秀人才ꎮ我国陶行知先生１９３４年就提出“处处是创造之

学与工程专业的实际情况ꎬ从创新教育理论、强化实践教育、创新

地ꎬ天天是创造之时ꎬ人人是创造之人”ꎮ由此ꎬ创新思想离我们

实践教学平台建设、培养学生创新实践能力和坚持“产学研”结合

很近ꎬ它并不神秘ꎮ准确恰当的理论对创新实践有必要的指导作

等方面ꎬ探讨了创新教育实践教学的新模式ꎬ以加强木材科学与[９]

用ꎬ只有正确的理论指导ꎬ创新教育才能成功ꎮ所以ꎬ作为一名

工程专业的创新教育实践体系ꎬ大力提升人才培养的能力ꎮ

教师ꎬ应该积极发现和培养广大学生的创新意识与实践能力ꎮ

１创新实践教学中存在的问题２.２强化实践教育

[５]

实践教学是