小学生传统文化故事学习与语文素养提升的关系研究论文.docx

小学生传统文化故事学习与语文素养提升的关系研究论文

摘要：本文以小学生传统文化故事学习为切入点，探讨其与语文素养提升之间的关系。通过分析小学生在传统文化故事学习中的现状，以及语文素养在其中的重要性，提出相应的教学策略，旨在为提高小学生语文素养提供参考。

关键词：小学生，传统文化故事，语文素养，关系研究

一、背景分析

（一）小学生传统文化故事学习的现状

1.学习兴趣不足：在当今社会，小学生对传统文化故事的兴趣相对较低。一方面，现代科技的发展使得小学生更倾向于接触电子游戏、动画片等娱乐形式；另一方面，传统文化故事的传授方式较为单一，难以激发学生的学习兴趣。

2.传统文化故事资源匮乏：虽然我国拥