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合理利用网络;01;学习目标;“瘾”力好大;活动一:问卷调查网瘾自测;1.你多少次发现你在网上逗留的时间比你原来打算的时间要长?
2.你有多少次忽视了你的家务而把更多时间花在网上?
3.你有多少次更喜欢因特网的刺激而不是学习带来的乐趣?
4.你有多少次与网友形成新的朋友关系?
5.你生活中的其他人有多少次向你抱怨你在网上所花的时间太长?
6.你的学习成绩和学校作业有多少次因为你在网上多花了时间而受到损害?
7.在你需要做其他事情之前,你有多少次去检查你的电子邮件?
8.由于因特网的存在,你的工作表现或生产效率有多少次受到影响?
9.当有人问你在网上干些什么时,你有多少次变得好为自己辩护或者变得遮遮掩掩?
10.你有多少次用因特网的安慰想象来排遣关于你生活的那些烦人考虑?;11.你有多少次发现你自己期待着再一次上网的时间?
12.你有多少次担心没有了因特网,生活将会变得烦闷,空虚和无趣?
13.如果有人在你上网时打扰你,你有多少次厉声说话,叫喊或者表示愤怒?
14.你有多少次因为深夜上网而睡眠不足?
15.你有多少次在下网时为因特网而出神,或者幻想自己在网上?
16.当你在网上时,你有多少次发现你自己在说就再玩几分钟?
17.你有多少次试图减少你花在网上的时间但却失败了?
18.你有多少次试图隐瞒你在网上所花的时间?
19.你有多少次选择把更多的时间花在网上而不是和其他人一起外出?
20.当下网时,你感到沮丧,忧郁或者神经质,而这些情绪一旦回到网上就会无影无踪?;20-39分:你是一个普通的网络使用者。你有时候可能会在网上花较长的时间冲浪,但你能控制你对网络的使用。
40-69分:由于因特网的存在,你正越来越频繁地遇到各种各样的问题。你应当认真考虑它们对你生活的全部影响。
70-100分:你的因特网使用正在给你的生活造成许多严重的问题。你需要现在就去解决它们。
;
【小小辩论会】
;老师对你说:;活动三:以人为鉴危害自知;①增加家庭的经济负担
②浪费大量宝贵的时间和经历
③影响学业发展和生命成长
④严重的甚至因为长时间上网而“积劳成疾”,不幸患病;请回答:你赞同这一做法???对于预防网瘾,你有哪些好的建议?;
政府、社会、学校和家庭高度重视青少年沉迷于网络这一问题,不仅加强文明上网教育活动,而且也共同努力丰富我们的现实生活。
我们应该理解成年人的这些做法,理解并积极参与,在参与中享受美好的人生。
;如果我的朋友是个网瘾很重的同学,我会这样
帮助他/她
1.我会;
2.我会;
3.我会。
;怎样抵制网络诱惑?;课堂总结;;一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)
1.九年级学生小方被网络世界所吸引,不仅在家时整天沉迷于网络游戏,就连出门在外业常用手机上网玩游戏。为此,学习成绩急剧下降.身心健康也深受影响。这启示我们()
A.抵制网络诱惑,网络游戏绝对不能玩B.加强网络管理,禁止未成年人上网
C.增强自我保护意识,拒绝并远离网络D.网络有利有弊,要善于发挥它的积极作用,谨防网络成瘾
2.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该()
A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B.既谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶,明辨是非
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息D.只在网上交友,绝不私下约会网友
3.全国扫黄打非”办公室、工业和信息化部9部门联合开展整治互联网和手机媒体低俗信息专项行动,其目的是()
①净化网络环境②让人们远离网络生活
③倡导健康文明的生活方式
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