五环分层导学案：《第五章_生活中的轴对称》单元复习课.docxVIP

5-8单元复习课5：生活中的轴对称

第一环节：问题导思知网建构

【问题1】举出生活中轴对称的例子.

【问题2】举例说明轴对称有哪些性质？

【问题3】指出角、线段、等腰三角形的对称轴.每个图形的对称轴与这个图形有怎样的关系？

【问题4】分别找出具有一条、两条、三条、四条对称轴的图形.

【问题5】梳理本章内容，用你喜欢的方式（思维导图、列表等）呈现全章知识结构.完成后请和同学交流，并加以完善.

第二环节：考点聚焦个个击破

考点1：确定成轴对称，轴对称图形及其对称轴的条数.

【例题1】下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（）

A.B.C.D.

【例题2】给出下列图形名称：（1）线段；（2）直角；（3）等腰三角形；（4）平行四边形；（5）长方形.在这五种图形中是轴对称图形的有__________个.

考点2：轴对称的性质（对应线段，对应角__________；对应点所连的线段被对称轴__________）

【例题1】已知互不平行的两条线段AB，CD关于直线l对称，AB，CD所在直线交于点P，下列结论中：①AB=CD；②点P在直线l上：③若A，C是对称点，则l垂直平分线段AC：④若B，D是对称点，则PB=PD.其中正确的结论有__________个.

【例题2】如图5-8-1，这是小亮制作的风筝，为了平衡做成轴对称图形，己知OC所在的直线是对称轴，∠A=35°，∠ACO=30°，那么∠BOC=__________.

【例题3】如图5-8-2，正方形ABCD的边长为a，点E，F分别是对角线BD上的两点，过点E，F分别作AD，AB的平行线，如图，则图中阴影部分的面积之和等于__________.

【例题4】从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是，则该车的后5位号码实际是__________.

【例题5】室内墙壁上挂一平面镜，小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示数如图5-8-3所示，则这时的实际时间应是（）

A.3:20B.3:40C.4:40D.8:20

考点3：等腰三角形的概念与性质

【例题1】（1）若等腰三角形的一个内角为50°，则它的另外两个内角为____________________；

（2）若等腰三角形的一个内角为120°，则它的另外两个内角为____________________；

【例题2】（1）一等腰三角形的两边长为2和4，则该等腰三角形的周长为__________；

（2）一等腰三角形的两边长为3和4，则该等腰三角形的周长为__________.

【例题3】如图5-8-4，在△ABC中，AC=AB，BD为△ABC的高，如果∠ABD=30°，则∠C=__________.

【例题4】如图5-8-5，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD、CE分别是△ABC、△BCD的角平分线，则图中的等腰三角形有__________个.

【例题5】若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为35度，则这个三角形顶角的度数为__________.

考点4：等边三角形的概念、性质

【例题1】如图5-8-6，P，Q是△ABC的边BC上的两个点，且PB=PQ=PA=AQ=QC，求∠BAC的度数.

考点5：线段垂直平分线的性质

【例题1】在△ABC中找一点P，使P点到三个顶点的距离相等，则点P是__________的交点.

【例题2】如图5-8-7，在△ABC中，AB=AC，∠A=36°，AB的垂直平分线交AC于点E，垂足为点D，连接BE，则∠EBC为__________.

【例题3】如图5-8-8，在△ABC中，AB=AC=16cm，AB的垂直平分线交AC于D，如果BC=10cm，则△BCD的周长=__________.

考点6：角平分线的性质

【例题1】如图5-8-9，在Rt△ABC中，∠A=90°，DE⊥BC，BD是∠ABC的平分线，且AC=6，EC=2，则△DEC的周长=__________..

【例题2】如图5-8-10，在△ABC中，∠A=50°，BP平分∠ABC，CP平分∠ACB，则∠BPC=__________.

第三环节：达标测试巩固提升

1.下列几何图形不一定是轴对称图形的是（）

A.线段B.角C.等腰三角形D.直角三角形

2.下图中的轴对称图形有（）

A.（1），（2）B.（1），（4）C.（2），（3）D.（3），（4）

3.如图5-8-11，点O在△ABC内，且到三边的距离相等，若∠A=60°，则∠BOC=__________.

4.如图5-8-12所示，在△ABC中，∠BAC=106°，EF