七年级数学下册单项式乘多项式公开课教案新版苏科版（2025—2026学年）.docxVIP

七年级数学下册单项式乘多项式公开课教案新版苏科版（2025—2026学年）

二、教学目标

1.知识目标：

能够说出并解释相关概念的定义及其相互关系。

列举出几种常见现象的例子，并说明其背后的科学原理。

2.能力目标：

通过设计实验方案，培养学生独立操作实验的能力。

在小组讨论中，能够提出并论证自己的观点。

3.情感态度与价值观目标：

培养学生对科学知识的兴趣和好奇心。

强化团队合作意识，尊重他人的观点。

4.科学思维目标：

学会运用批判性思维，分析问题并提出解决方案。

培养学生的逻辑推理和创新能力。

5.科学评价目标：

学会运用评价工具，对实验结果进行科学评估。

通过自我评价和同伴评价，提高自我反思能力。

二、教学目标

1.知识目标：

学生能够在教师的引导下，说出并解释牛顿三大运动定律的基本概念，能够列举至少三个生活中的实例，说明这些定律的应用。

学生能够通过查阅资料和小组讨论，解释不同运动状态下的力与运动的关系，并能够运用这些知识分析简单的物理问题。

2.能力目标：

学生能够在教师的指导下，设计一个简单的实验来验证牛顿第一定律，并能够记录实验数据和结果。

学生能够通过小组合作，运用几何和代数知识，计算出物体在给定力作用下的加速度，并能够解释计算过程。

3.情感态度与价值观目标：

学生在探究过程中，能够表现出对物理现象的好奇心和求知欲，展现出对科学的热爱。

学生能够认识到科学知识在解决实际问题中的重要性，培养科学探究的精神和社会责任感。

学生在团队合作中，能够尊重他人的意见，学会倾听和沟通，形成积极的团队协作态度。

三、教学重难点

教学重点在于理解和应用牛顿三大运动定律，难点在于理解力的合成与分解，以及将这些抽象概念应用于复杂情境中的物体运动分析。难点产生的原因在于学生对力的概念理解不够深入，缺乏实际应用经验，因此需要通过实例分析和模拟实验来帮助学生建立直观理解。

四、教学准备

教学准备应包括精心设计的多媒体课件、图表、模型等教具，以及实验器材和音频视频资料。学生需预习教材内容，并准备画笔、计算器等学习用具。教学环境方面，将采用小组合作模式，座位排列促进互动，黑板板书将提前设计好框架，确保教学流程的顺畅和高效。

五、教学过程

导入

时间：5分钟

教师活动：

1.以生活中的物理现象引入课题，如“为什么汽车能够停下来？”

2.提出问题，激发学生的学习兴趣。

3.简要回顾学生已知的物理知识，为后续学习做铺垫。

学生活动：

1.思考教师提出的问题，回忆相关知识点。

2.与同学交流自己的看法和疑问。

新授

时间：40分钟

任务一：力的基本概念

目标：理解力的定义、性质和作用。

教师活动：

1.利用多媒体课件展示力的概念图，引导学生观察和分析。

2.通过实例讲解力的性质，如力的大小、方向和作用点。

3.演示力的作用效果，如物体形变、运动状态改变等。

学生活动：

1.观察课件，记录力的性质。

2.积极参与演示，思考力的作用效果。

3.与同学讨论，分享自己的观察和思考。

即时评价标准：

学生能够正确说出力的定义和性质。

学生能够运用所学知识解释日常生活中的力现象。

任务二：力的合成与分解

目标：掌握力的合成与分解的原理和方法。

教师活动：

1.利用几何图形展示力的合成与分解过程。

2.通过实例讲解力的合成与分解方法，如平行四边形法则。

3.演示力的合成与分解在工程中的应用。

学生活动：

1.观察课件，记录力的合成与分解方法。

2.参与演示，尝试应用所学知识解决问题。

3.与同学讨论，分享自己的理解和应用。

即时评价标准：

学生能够运用平行四边形法则进行力的合成与分解。

学生能够将力的合成与分解应用于实际问题。

任务三：牛顿第一定律

目标：理解牛顿第一定律的内容和意义。

教师活动：

1.利用多媒体课件展示牛顿第一定律的内容。

2.通过实例讲解牛顿第一定律的意义，如惯性的概念。

3.演示牛顿第一定律在生活中的应用。

学生活动：

1.观察课件，记录牛顿第一定律的内容。

2.积极参与演示，思考牛顿第一定律的意义。

3.与同学讨论，分享自己的理解和应用。

即时评价标准：

学生能够正确说出牛顿第一定律的内容。

学生能够解释惯性的概念，并举例说明。

任务四：牛顿第二定律

目标：理解牛顿第二定律的内容和意义。

教师活动：

1.利用多媒体课件展示牛顿第二定律的内容。

2.通过实例讲解牛顿第二定律的意义，如加速度与力的关系。

3.演示牛顿第二定律在工程中的应用。

学生活动：

1.观察课件，记录牛顿第二定律的内容。

2.参与演示，尝试应用所学知识解决问题。

3.与同学讨论，分享自己的理解和应用。

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