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高铁站电缆竣工测量员考试试卷与答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.水准测量中，设A为后视点，B为前视点，A尺读数为1.213m，B尺读数为1.401m，则（）

A.A点比B点高B.A点比B点低C.A点与B点等高D.A、B点高度无法比较

2.测量工作的基准面是（）

A.水平面B.水准面C.大地水准面D.参考椭球面

3.1:500比例尺地形图的比例尺精度是（）

A.0.05mB.0.1mC.0.5mD.5m

4.高斯投影属于（）

A.等面积投影B.等距离投影C.等角投影D.任意投影

5.已知A点高程为100.000m，后视读数为1.500m，前视读数为1.000m，则B点高程为（）

A.99.500mB.100.500mC.101.000mD.98.500m

6.钢尺量距时，量得倾斜距离为123.456m，直线两端高差为1.987m，则倾斜改正为（）

A.-0.016mB.0.016mC.-0.018mD.0.018m

7.坐标方位角的取值范围是（）

A.0°～90°B.0°～180°C.0°～360°D.-90°～90°

8.水准测量中，转点的作用是（）

A.传递距离B.传递角度C.传递高程D.传递坐标

9.测量平面直角坐标系与数学直角坐标系的主要区别是（）

A.轴系名称不同B.象限排列顺序不同

C.原点位置不同D.以上都是

10.钢尺的名义长度为30m，经检定其实际长度为30.006m，则用其丈量一段距离的结果（）

A.偏大B.偏小C.无影响D.不确定

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.测量工作的基本要素有（）

A.角度B.距离C.高差D.坐标

2.水准路线的形式有（）

A.闭合水准路线B.附合水准路线C.支水准路线D.往返水准路线

3.测量误差按其性质可分为（）

A.中误差B.系统误差C.相对误差D.偶然误差

4.平面控制测量的方法有（）

A.导线测量B.交会测量C.GPS测量D.水准测量

5.全站仪可以测量（）

A.水平角B.竖直角C.距离D.高差

6.地形图的分幅方法有（）

A.梯形分幅B.矩形分幅C.正方形分幅D.圆形分幅

7.测量工作的基本原则有（）

A.从整体到局部B.先控制后碎部C.由高级到低级D.步步有检核

8.水准测量中，可能产生的误差有（）

A.视准轴不平行于水准管轴误差B.仪器下沉误差

C.尺垫下沉误差D.大气折光误差

9.角度测量包括（）

A.水平角测量B.竖直角测量C.天顶距测量D.方位角测量

10.下列关于比例尺的说法正确的是（）

A.比例尺越大，地图表示的范围越小

B.比例尺越大，地图表示的内容越详细

C.比例尺越小，地图表示的范围越大

D.比例尺越小，地图表示的内容越简略

三、判断题（每题2分，共20分）

1.大地水准面所包围的地球形体，称为地球椭圆体。（）

2.水准测量中，后视点A的高程为40.000m，后视读数为1.125m，前视点B的读数为1.428m，则B点的高程为39.703m。（）

3.测量平面直角坐标系的纵轴为X轴，横轴为Y轴。（）

4.系统误差具有累积性，对测量结果影响较大，但其大小和符号有一定规律，可以采取措施加以消除或减弱。（）

5.钢尺量距时，量得倾斜距离为123.456m，直线两端高差为1.987m，则倾斜改正为0.016m。（）

6.水平角观测时，照准不同方向的目标，应旋转照准部。（）

7.全站仪只能测量角度和距离，不能测量高差。（）

8.比例尺为1:1000的地形图比1:500的地形图比例尺精度低。（）

9.闭合水准路线高差闭合差的理论值为零。（）

10.测量工作中，精度指的是测量结果与其真值接近的程度。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述水准测量的原理。

利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两点上的水准尺读数，来测定两点间的高差，然后根据已知点高程，推算出未知点的高程。公式为h=a-b，H_B=H_A+h。

2.简述测量误差产生的原因。

主要有仪器误差，仪器本身不完善；观测误差，观测者感官能力有限；外界环境影响，如温度、湿度、风力等变化影响测量结果。

3.简述导线测量的外业工作内容。

选点，合理确定导线点位置；测角，测量导线边的转折角；量边，测量导线边的边长；连接测量，将导线与已知控制点进行连接，确定导线的方位和起算数据。

4.简述地形图的分幅与编号方法。

分幅方法有梯形分幅和矩形分幅。梯形分幅以经纬线为分幅线，按国际统一规定进行编号；矩形分幅以坐标格网线为分幅线，编号一般由图幅西南角坐标公里数组成。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.高铁站电缆测量中，如何保证测量精度？

要使用高精度仪器并定期校准；测量人员严格按照规范操作，减少人为误差；多次测量取平均值；做好观测记录，对数据进行仔细处理和分析；考虑外界环境影响，采取相应措施削弱