原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE1
浅谈趣味性在小学英语教学中的运用
【摘要】：词汇、语法、语音是语言的三大要素，如何让小学生快乐的去习得它们，本文介绍了一些生动有趣的教学方法，力争做到让学生在“乐”中学、“乐”中练，变苦学为乐学，真正做到“乐而好学”。
【关键词】快乐趣味性、词汇、语法、语音
从事小学英语的教学工作时间长了，我发现小学生初学英语时，因为是第一次接触第二种语言，心中充满好奇，兴趣也十分浓厚。但随着时间的推移，难度逐渐加大，学生渐渐失去了刚开始的那股新鲜劲和热情，学习兴趣难以维持。尤其是在中高年级，单词的记忆量和语法难度都较低年级都有所增加，语音教学更是强调培养孩子们的自然拼读能力，
文档评论（0）