2025年大班语言活动说课稿15篇 .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

大班语言活动说课稿15篇

大班语言活动说课稿1

在活动设计时我注意遵循了以下原则：

1、注意儿童获得经验的原则。设计时，我先考虑到幼儿已经获得

的经验。前几个星期，幼儿学过了律动《小木匠》，对木工工具及劳动

有了初步的了解。还有一次美工区中，一幼儿画了一只有帆的船，引起

了幼儿的兴趣，我作过简单的介绍。通过活动，丰富词汇，拓展幼儿作

帆的材料等知识，这些都是建立在幼儿已经获得经验的基础上。原有经

验和新的内容会引发幼儿较强烈的学习兴趣。

2、不同发展领域活动因素相互渗透的原则。

在语言教育活动中，幼儿学习吸收的主要是语言信息材料，但也包

括那些与语言有关的其他信息材料。新大纲中指出：幼儿语言的发展与

其情感、经验、思维、社会、交往能力等其他方面的发展密切相关。所

以在设计活动时，除了语言，还有音乐、动作、科学等不同发展领域活

动的因素存在，也将幼儿的多方面发展要求