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基于核心素养的高中生物实验探究教学设计论文

**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的高中生物实验探究教学设计，通过分析当前高中生物实验教学现状及核心素养的内涵，提出具体的教学设计策略。研究认为，结合核心素养的培养目标，优化实验教学内容和方法，能够有效提升学生的科学探究能力、创新思维和实践能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：核心素养；高中生物；实验探究；教学设计

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##一、引言

随着新课程改革的不断深入，核心素养的培养成为教育界关注的焦点。高中生物作为一门实验性较强的学科，实验教学在培养学生核心素养方面具有独特的作用。然而，当前高中生物实验教学仍存在一些问题，亟需通过教