高一物理 牛顿运动定律应用专题练习.pptVIP

第1页，共31页，星期日，2025年，2月5日（一）变力作用问题分析第2页，共31页，星期日，2025年，2月5日1．一小球自空中自由落下，与正下方的直立轻质弹簧接触，直至速度为零的过程中，关于小球运动状态，正确的是（）A．接触后，小球作减速运动，加速度的绝对值越来越大，速度越来越小，最后等于零B．接触后，小球先做加速运动，后做减速运动，其速度先增加后减小直到为零C．接触后，速度为零的地方就是弹簧被压缩最大之处，加速度为零的地方也是弹簧被压缩最大之处D．接触后，小球速度最大的地方就是加速度等于零的地方BD第3页，共31页，星期日，2025年，2月5日2．设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是（）A．先加速后减速，最后静止B．先加速后匀速C．先加速后减速直至匀速D．加速度逐渐减小到零BD第4页，共31页，星期日，2025年，2月5日3．一物体在几个力的共同作用下处于静止状态．现使其中向东的一个力F的值逐渐减小到零，又马上使其恢复到原值（方向不变），则（）A．物体始终向西运动B．物体先向西运动后向东运动C．物体的加速度先增大后减小D．物体的速度先增大后减小AC第5页，共31页，星期日，2025年，2月5日（二）连结体问题分析第6页，共31页，星期日，2025年，2月5日一.连接体:一些（由斜面、绳子、轻杆等）通过相互作用连接在一起的物体系统。它们一般有着力学或者运动学方面的联系。二.连接体问题的常见图景1.按连接的形式a.依靠绳子或弹簧的弹力相连接FABABθa第7页，共31页，星期日，2025年，2月5日b.依靠相互的挤压（压力）相联系m1m2m1m2m1m2FFc.依靠摩擦相联系（叠加体）m1m2F实际中的连接体都是上述三种典型方式的组合第8页，共31页，星期日，2025年，2月5日a.有共同加速度的连接体问题2.按连接体中各物体的运动b.有不同加速度的连接体问题①一个静止一个加速②两个均加速,但加速度不等基本方法：整体法求加速度再隔离分析基本方法:隔离分析；找加速度之间的关系连接体中相互作用的物体间的作用力始终大小相等，方向相反第9页，共31页，星期日，2025年，2月5日整体法求加速度（优先）,隔离法求相互作用力三.连接体的解法:.a.隔离法:分别对每一个物体列动力学方程（组），一般总是可以解题。b.整体法：当系统有共同的加速度时，可使用整体法。整体方程的优势是解（共同的）加速度非常容易。隔离法是解连接体问题的根本方法。而在解隔离方程组时，隐含着牛顿第三定律的内容（作用与反作用的大小关系），所以连接体问题牛顿第二定律和牛顿第三定律结合的典型应用。1.整体法与隔离法第10页，共31页，星期日，2025年，2月5日ABB：mg-T=maA:T=Ma第11页，共31页，星期日，2025年，2月5日当系统内各个物体的加速度相同时，则可把系统作为一个整体来研究．但这并不是使用整体法的必要条件，有些问题中系统内物体的加速度不同，也可用整体法来研究处理。2.用整体法解题的条件:例：一物块m沿斜面体M以加速度a下滑，斜面体不动．求地面对斜面体的静摩擦力f？可把此系统（m和M）作为整体处理，由牛顿第二定律得f＝macosθ＋M×0＝macosθ．式中acosθ为物块加速度的水平分量．第12页，共31页，星期日，2025年，2月5日例1.如图所示,把长方体切成质量分别为m和M的两部分，切面与底面的夹角为θ,长方体置于光滑的水平地面，设切面亦光滑，问至少用多大的水平推力推m，m才相对M滑动？FMmθMmθN1mgFθ②③解:设水平推力为F时，m刚好相对M滑动．对整体和m分别根据牛顿第二定律①联立①②③式解出使m相对M相对滑动的最小推力⑴整体法和隔离法相结合．⑵动态分析临界状态，从两个方面理解临界状态．第13页，共31页，星期日，2025年，2月5日例2.如图，一细线的一端固定于倾角为450的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴以质量为m的小球，⑴.当滑块至少以多大加速度向左运动时，小球对滑块的压力为零？⑵.当滑块以加速度a=2g向左运动时，线中张力多大？AP450amgTa0450解：⑴根据牛顿第二定律得⑵a=2ga0,小球离开斜面，设此时绳与竖直方向的夹角为α,因此当滑块至少以加速度g向左运动时，小球对滑块的压力为零.mgTα