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初中地理实践力培养活动与地理学科教学目标的实现研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中地理实践力培养活动与地理学科教学目标实现之间的内在联系。通过分析实践力培养的重要性及其对地理学科教学的促进作用，结合具体的教学案例，提出有效的实践力培养策略，以期为提升初中地理教学质量提供参考。

**关键词**：初中地理；实践力培养；教学目标；教学策略

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**一、引言**

地理学作为一门综合性学科，不仅要求学生掌握基础理论知识，更强调实践能力的培养。在初中阶段，地理学科的教学目标不仅在于知识的传授，更在于通过实践活动培养学生的地理素养和综合能力。本文将从两个方面探讨初中地理实践力培养活动与地理学科教学目