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小学班主任家校协同育人策略在促进学生身心健康方面的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任家校协同育人策略在促进学生身心健康方面的应用。通过分析家校协同育人的重要性以及实施策略，提出针对性的建议，为小学班主任在家校协同育人实践中提供参考。

关键词：小学班主任；家校协同育人；身心健康；策略

一、引言

（一）家校协同育人的重要性

1.家校协同育人有助于形成良好的教育环境

家庭和学校是学生成长的两个重要环境，家校协同育人能够使两者相互配合，形成良好的教育氛围。家长和教师共同关注学生的成长，关注他们的身心健康，为学生提供一个和谐、温馨的成长环境。这对于学生的心理健康、性格塑造以及人际关系的建立具有积极