4.1 我国的个人收入分配（学案）高中政治必修二经济与社会统编版.docxVIP

4.1 我国的个人收入分配（学案）高中政治必修二经济与社会统编版.docx

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我国的个人收入分配

一、教学目标

1.了解按劳分配为主体，按生产要素分配的意义。

2.明确市场资源配置的缺陷及市场调节的局限性，自觉维护市场秩序。

二、核心素养

1.政治认同：通过学习，坚持中国特色社会主义道路，坚持和完善我国分配制度，增强对我国实现收入分配公平政策的认同。

2.科学精神：认识我国分配制度改革的客观必然性。

3.法治精神：国家保护合法的劳动收入和非劳动收入，取缔非法收入，劳动者要合法经营，依法致富。

4.公共参与：通过合作探究方式理解我国的收入分配，应用于实际生活，激发学生的社会意识和参与感。尝试对促进社会公平、实现共同富裕、营造良好社会风尚提出建议，增强社会参与意识。

三、

该用户很懒，什么也没介绍

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