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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
发热病人留观室管理制度
发热病人留观室管理制度
发热病人留观室管理制度1
为切实预防学校传染病发生与流行,把传染病防控工作落到实处,
特制定本制度。
一、隔离场所设置分别用于发热、乏力、千咳及胸闷等可疑新型
冠状病毒感染教职工和学生,以及其他患病教职工和学生的临时安置。
隔离室门口设立醒目的标识,门前有“闲人免进”等提醒标识,避免
其他人员误入隔离场所。
二、校医负责对接受集中医学观察人员进行每天体温检测登记及
随访。
1、配备适量的安全防护用品和工作人员,专人负责职责明确,工
作人员做好个人防护。
2、严格对观察场所的场所、物品进行消毒,加强个人防护。
3、发现有发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新型冠状病毒感染者,
应由专用车转运至辖区指定定点医疗机构。
4、被隔离者随时保持手卫生,减少接触医学观察区内的公共场所
的公共物品和部位;
5、从公共场所返回、咳嗽用手捂之后、饭前便后,用洗手液或香
皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;
6、不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;打喷嚏或咳嗽时
用手肘衣服遮住口鼻。
7、被隔离者应保持良好卫生和健康习惯。不随地吐痰,口鼻分泌
物用纸巾包好,弃置于有盖垃圾箱内,注意营养,勤运动。
三、消毒隔离措施
1、加强通风,保持环境卫生。
2、房间内设卫生间,隔离区域相对独立。
3、被隔离者须戴医用外科口罩,禁止离开房间和相互探访。
4、不得使用空调系统。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
5、对隔离场所每天进行常规消毒处理。如若有可疑病例或发热人
员进入,需在专业部门指导下,对隔离场所进行规范消毒处理,被观
察人员的呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理或接触过的所有物品都
应经严格消毒处理后方可排放或继续使用,患者离开后,卫生保健人
员需对区域进行彻底消毒。同一室内不能同时安排不同病种的病例。
四、工作人员个人防护和隔离环境的消毒要求
个人防护要求
1、进入集中医学观察场所的.工作人员,戴医用外科口罩,每4小
时更换1次或感潮湿时更换;戴一次性工作帽。
2、接触从隔离者身上采集的标本和处理其分泌物、排泄物、使用
过的物品的工作人员,转运隔离者的医务人员和司机,需佩戴医用防
护口罩、穿工作服、隔离衣、鞋套,戴手套,如实施近距离操作时需
加戴护目镜或防护面屏。
3、每次接触隔离者后立即进行手卫生(流动水七步法洗手和手消
毒)。
发热病人留观室管理制度2
1、医护人员工作时要衣帽整齐、严格执行消毒隔离制度。
2、坚持首诊负责制,一旦发现疑似病人,应立即收治到专门的`
留观室进行隔离观察。
3、发热门诊及观察室,要持续良好的通风,同时注意环境卫生。
4、病室内应分清洁区、半污染区、污染区、无交叉。出入口应配
备手消毒剂,有专人检查出入人员是否贴合有关消毒要求,并做好记
录。
5、接触疑似病人或确诊病人时,应戴口罩、眼罩、防护帽子、长
筒靴、胶皮手套、穿隔离衣、连身服等,做好一切防护措施。
6、疑似病人或确诊病
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