（统编2024版）语文八上第五单元 写作 课件.pdfVIP

上册《同步作文课》

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第五单元

说明事物要抓住特征

歹新课导入同步作文课

游戏：猜一个物品

“它是一种交通工具，有轮子，能载人。”

“它是一种交通工具，通常有两轮，靠人力脚踏驱动，

车身轻便，是绿色出行的代表。”

为什么笫一段描述大家猜不出，第二段描述抓住了事物最蟠

而第二段却能马上猜中？独特、最本质的特征。

歹学习目标同步作文课

学习并运用引用资料、打比方等说明方法，

语言运用清晰、生动地说明事物的特征。

通过观察与比较，培养分析、归纳与概括

思维能力的逻辑思维能力，能准确把握个别事物的

独有特征与同类事物的共同特征。

体会抓住特征进行说明所带来的行文准确

文化自信性与形象美，并能在自己的写作中加以创

造性的运用。

审美创造在说明事物的实践中，感知并愿意传承文

中蕴含的严谨求实的科学态度与工匠精神c

．

矗

蕃

包气恩煦i?同步作文课

一调动经验、探学笔法

世间万物都有各自的特征。要把一个或一类事物说清楚，首先要抓住其特

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征。回顾一下《中国石拱桥》这篇课文。看看作者介绍赵州桥时抓住哪些特

征来写的。

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包气恩煦i?同步作文课

一调动经验、探学笔法

［历史悠久］

［

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赵州桥:

二［

）