统编版(2024)新教材八年级历史上册第七单元第18课《全民族抗战中的正面战场和敌后战场》【驱动型教学设计】.docxVIP

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第18课全民族抗战中的正面战场和敌后战场

1.知道正面战场的台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史事;结合材料能够正确认识正面战场的抗战。(史料实证、历史解释)

2.了解平型关大捷、《论持久战》、抗日根据地的建立、百团大战对抗日战争的影响。(史料实证、唯物史观、历史解释)

3.认识到敌后战场是抗日战争的重要组成部分,它与正面战场相互配合,构成了抗日战争的整体。(唯物史观)

4.体会抗日将士在战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。(家国情怀)

教学重点:台儿庄战役;武汉会战;第三次长沙会战;百团大战

教学难点:全民族抗战;世界反法西斯战争的东方主战场

情境导入

1937年9月,面对山西抗战的危急形势,周恩来前往太原等地会晤阎锡山等国民党将领,商讨八路军和国民党军队作战行动,决定八路军以太行山脉及其北端为根据地,开展独立自主的游击战,配合友军作战。国共两党在抗战中是如何进行配合的?敌后战场在对日作战中发挥了怎样的作用?

探究新知

【壹】正面战场的抗战

情境探究1:撰写平型关大捷后重庆《新华日报》头条

学生活动:平型关的战略地位?概况?意义?

【战略地位】:平型关位于山西东北部,地形险要,易守难攻,是太原的重要门户。

【概况】:1937年9月,八路军第一一五师在师长林彪率领下,于平型关一带隐蔽设伏,一举歼灭日军1000余人,击毁日军汽车100余辆,缴获一批辎重和武器。

【意义】:平型关大捷是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。

情境探究2:如果你是1938年的美国记者,你会如何向世界报道台儿庄战役?

【材料】“因京沪沦陷而笼罩全国的悲观空气至此一扫而空,抗战前途露出一线曙光。”

【概况】1938年3月,北路日军向台儿庄发起攻击,中国守军顽强抵抗,歼敌1万余人。

【意义】台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗,振奋了中国军民的精神。

情境探究3:如何理解“以空间换时间”策略?你如何向世界解释‘中国虽败犹荣’?

【材料】1938年6月,为防止日军南下,蒋介石命令国民党军队秘密炸毁郑州花园口黄河大堤。正值汛期的黄河水咆哮着冲出河堤,一路横冲直撞,沿淮河由长江入海,给河南、皖北、苏北人民带来了巨大灾难。据不完全统计,此次花园口决堤,淹死、饿死群众89.3万多人,逃离家园者391万多人,受灾面积5.4万多平方千米。

时间

1938年6月——10月

地点

武汉

主要战役

江西万家岭大捷

结果

日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。抗日战争进入战略相持阶段。

【枣宜会战】1940年,在枣宜会战中,第三十三集团军总司令张自忠率部英勇作战,壮烈殉国。

情境探究4::“天炉战法”的智慧——第三次长沙会战探秘?

【材料】“第三次长沙会战,是1941年“12月7日以来,同盟军唯一决定性之胜利。”“战果堪比台儿庄战役”!——英国《泰晤士报》

【学生活动】观看视频,说一说第三次长沙会战的概况

1941年12月,日军对长沙发动第三次进攻。中国军队拼死抵抗,最终获得胜利,在国内外产生了积极影响。

【豫湘桂战役】豫:河南;湘:湖南;桂:广西

【材料】

【概况】随着敌后抗战的发展,日军将重点转向共产党、八路军,正面战场军事压力有所减小,国民党消极抗日、积极反共。1944年,日军在正面战场发动大规模进攻,国民党军队一溃千里,丢失河南、湖北、湖南、广西、贵州等省大片土地,这就是豫湘桂战役。

【贰】敌后战场的抗战

情境探究1:抗日根据地如何建立与发展?

情境探究2:抗日根据地军民取得哪些伏击战的胜利?

根据地军民开展人民游击战争,先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。黄土岭伏击战歼灭日伪军900余人,击毙日军中将阿部规秀。

情境探究3:撰写“微电影剧本”片段(需包含“夜袭碉堡”的具体细节)?

【学生活动】《百团大战·夜袭碉堡》微电影片段

【场景】黑夜,日军碉堡轮廓森然,探照灯扫过。

【动作】八路军突击队匍匐逼近,队员甲用钳子剪断铁丝网,乙投掷烟雾弹。

【特写】手榴弹塞进射击孔,“轰!”碉堡火光冲天,呐喊声中战士们跃入残垣。

【台词】(低声)“上!一个不留!”(冲锋号隐约响起)

【百团大战概况】

1940年8月至次年1月,彭德怀指挥八路军100多个团,在华北广阔的地域对日军发起主动进攻,史称“百团大战”。百团大战毙伤俘日伪军4万多人,破坏敌方交通线近2000千米,拔掉据点近3000个。

【意义】这次战役有力打击了日军侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。

情境探究4:如何理解敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场?

在敌后战场,八路军、新四军和其他抗日武装对敌作战12.5万余次,消灭日伪军171.4万余人,其中日军5

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中学高级教师,始终工作在教学第一线。

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