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- 2025-10-20 发布于江西
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目录;一、课程性质及类型;二、课程定位;三、课程目标;了解和掌握自然科学发展的历史轨迹
了解自然科学的最新研究成果
掌握物理、化学、生物及地理（天文学）的基础知识。;能力目标;人文目标;四、教材的选取及教学内容;教材特点;教学内容;五、教学组织与实施;五、教学组织与实施;教学重难点;六、教学方法和手段;七、自然科学课程如何促进学生的发展;《幼儿园教师资格考试大纲（试行·笔试部分）》;世界图书出版社——《幼儿园一本通（综合素质+保教知识与能力）》;八、考核与评价;九、课程建设的建议;九、课程建设的建议;谢谢大家！
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