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社会性科学议题在小学科学教学中的案例分析与反思论文

摘要：本文通过案例分析，探讨了社会性科学议题在小学科学教学中的实践与应用。通过具体案例的阐述，分析了社会性科学议题在小学科学教学中的重要作用，并反思了教师在教学过程中的策略与方法，以期为提高小学科学教学质量提供参考。

关键词：社会性科学议题；小学科学教学；案例分析；反思

一、概念阐述

（一）1.社会性科学议题的定义与内涵

社会性科学议题是指在科学研究中，与社会现象、社会问题和社会价值紧密相关的科学议题。这类议题往往涉及到人类生活的各个方面，包括环境、资源、健康、科技发展等。在小学科学教学中，引入社会性科学议题，有助于培养学生的科学素养、社会