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小学科学探究：纸桥承重结构实验中的力学原理解析论文

摘要：本文以小学科学探究课程中的纸桥承重结构实验为研究对象，分析了实验中所涉及的力学原理。通过对实验过程中力学现象的观察和解析，旨在帮助学生更好地理解力学知识，提高科学探究能力。

关键词：纸桥承重；力学原理；科学探究；小学教育

一、引言

（一）1.实验背景

随着科学教育的不断改革，科学探究已成为我国小学教育的重要组成部分。纸桥承重结构实验作为小学科学探究课程中的一个重要实验，旨在让学生通过动手实践，探究力学原理在生活中的应用。纸桥实验不仅能够锻炼学生的动手能力，还能激发学生对科学知识的兴趣，提高其科学素养。

2.实验目的

纸桥承重结构实验