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小学科学实验课中实验实验教学资源整合研究论文

摘要：本文以小学科学实验课为研究对象，探讨实验实验教学资源的整合策略。通过对现有资源的整合，旨在提高科学实验课的教学质量和学生的学习兴趣。本文首先分析了实验资源整合的必要性和意义，然后提出了具体的整合策略，最后结合实际案例进行了分析和讨论。

关键词：小学科学实验课；实验教学资源；整合策略；教学质量

一、引言

（一）实验资源整合的必要性

1.提高科学实验课教学质量

随着教育改革的不断推进，小学科学实验课在培养学生的科学素养和动手能力方面起到了重要作用。然而，在实际教学中，由于实验资源的分散和不足，导致教学效果不尽如人意。通过整合实验资源，优化资源配置