初三年级体育：教案30.pdfVIP

第十五周第2次课教案总30次

教

跳跃：多种形式的跳跃；任选教材：身体素质——立定跳远、举重物。

材

1、通过多种形式的跳跃练习，了解田径健身性跳跃练习内容与形式的多样性

教及其锻炼价值；

学2、学习并掌握协调、正确的跳跃动作和技巧；

目3、学生了解跳高相关知识，培养不怕困难、敢于挑战的精神；

标45~656

、跳跃：次；身体素质：或次。

教学教学时练习

教师活动学生活动

过程内容间次数

一、一、1、教师提前到场，准备一、1、学生将器材拿至场

常规好场地器材。地。

2、接受体育委员报告，向学2、体育委员整队，检查汇

开生问好。报人数。队行：二列横队

3、宣布本课内容、教学目标×××××○○○○○

始及要求，安排见习生。×××××○○○○○

二、二、队列队行：教师口令指挥，★△

准队列原地三面转法，齐步走、左右3、师生问好，认真听讲明

练习转弯；蛇行走、交叉走。5确要求。

分

备二、学生四列横队或行进

三、三、1、教师领做徒手操：间按教师口令练习。1

部准备1上肢运动；②体转运动；三、1、成四列横队体操队∫

活动③体侧运动；④踢腿运动；行，听口令跟教师一起做2

分⑤腹背运动；⑥跳跃运动。充分放松。要求：动作协次

2、游戏：教师提示游戏内容调有节奏。

及规则，参与并指导学生活2、按游戏规则自组小组开

动。展活动，气氛活跃。

一、一、1、教师讲解跳跃的意义一、1、学生认真听取教师

多种与作用：讲解，明确所学练习的意

形式1人体运动的一种基本方义。队行：四列横队。

基

的跳式；10×××××○○○○○

本5

跃2与我们的日常生活联系密分×××××○○○○○

部∫