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第二周第2次课教案总4次
教
技巧：挺身跳；任选教材：篮球⑴熟悉球性，⑵站力姿势和移动。
材
175%
、的学生能掌握挺身跳的动作与时机；
教2、学生知道篮球的各种熟悉球性练习和球类运动的移动；
学3、学生乐意接受教师的指导，主动地配合努力学习；,
目4、通过对动作自测自评或互评、互相帮助与保护，培养学生自锻能力、团结
标互助精神及科学安全锻炼的意识；
5101568
、挺身跳：—次；篮球：—次。
教学教学时练习
教师活动学生活动
过程内容间次数
11
一、一、、教师提前到场，准备一、、学生将器材拿至场
常规好场地器材。地。
2、接受体育委员报告，向学2、体育委员整队，检查汇
开生问好。报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
始×××××○○○○○
★△
7
准3、宣布本课内容、教学目标3、师生问好，认真听讲，
∫
及要求，安排见习生。明确要求。
8
111
备二、二、、球操：教师领操并口二、、成四列横队体操队
分
准备令指挥，领操位置好，动作优行，听口令跟教师做球操。∫
部活动美，口令准确响亮。要求：动作协调有节奏。2
①上肢运动；②体侧运动；次
分③体转运动；④腹背运动；
⑤跳跃运动。2、自组小组开展活动，气
2、游戏：教师提示内容并参氛活跃。
与活动。
一、一、1、教师讲解挺身跳的动一、1、学生围成圆，认真
基技巧作要领并示范：预备姿势—屈看教师讲解和示范。
—挺膝半蹲，脚尖点地，两臂后摆；
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