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- 2025-10-20 发布于福建
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2021年7月15日至8月5日,我作为大学学院专业的大二学生,参加了学校组织的三下乡社会实践活动。我们团队一行12人前往省市县乡村,开展了为期22天的支教、调研和志愿服务工作。在这次实践中,我主要负责该村小学35年级的英语教学工作,同时参与了当地特色农产品电商化发展的调研项目。通过亲身参与乡村教育振兴和产业发展的具体工作,我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性,也对基层工作有了更加直观和深入的认识。
在实际操作中,我们发现当地小学的英语教学资源严重匮乏。35年级共87名学生中,有62人从未接触过正规英语教学,仅有25人掌握26个英文字母。针对这一情况,我设计了三步教学法:第一步,利用自制的
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