2025年北京市八年级语文期末试卷分类汇编：非文学类文本阅读及答案.docxVIP

2025年北京市八年级语文期末试卷分类汇编：非文学类文本阅读及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的文字，完成第1～4题。

近年来，随着互联网技术的飞速发展和普及，线上教育（或称“在线教育”、“网络教育”）以前所未有的速度和规模进入公众视野，深刻地改变着传统的教育模式和学习方式。从最初的简单知识传授，到如今融合直播课堂、互动平台、人工智能等技术的综合性学习生态，线上教育展现出巨大的潜力与活力。

线上教育的优势显而易见。首先，它打破了时空限制，学生可以随时随地通过网络参与学习，极大地提高了学习的便捷性和灵活性。对于居住在偏远地区或行动不便的学生来说，这无疑是重要的教育公平的体现。其次，线上教育通常能够提供丰富的学习资源，如视频课程、电子图书馆、虚拟实验室等，学生可以根据自己的兴趣和需求进行选择性学习，实现个性化发展。此外，许多线上平台采用互动式教学，通过在线讨论、小组协作、游戏化学习等方式，能够有效激发学生的学习兴趣和主动性，提升学习效果。

然而，线上教育也面临着不容忽视的挑战。一是网络基础设施和数字鸿沟问题。并非所有地区和学生都能平等地享受线上教育带来的便利，网络信号不稳定、设备缺乏等问题依然存在。二是线上学习对学生的自律性和自律能力提出了更高的要求。缺乏老师的直接监督，学生容易分心或产生懈怠情绪，需要较强的自我管理能力才能保证学习效果。三是线上教育在情感交流和文化传承方面存在短板。师生之间、学生之间的面对面交流是教育过程中不可或缺的一部分，线上环境难以完全复制这种真实的情感连接和校园文化氛围。此外，线上教育内容的质量参差不齐，需要有效的监管机制来保障教育公平与质量。

尽管存在挑战，但线上教育的未来发展趋势向好。随着5G、大数据、人工智能等技术的进一步发展，线上教育将更加智能化、精准化。例如，AI助教可以为学生提供个性化的学习辅导，智能推荐系统可以根据学生的学习数据推荐最适合的课程资源。同时，线上线下相结合（O2O）的模式将得到更广泛的应用，取长补短，实现优势互补。可以预见，线上教育将不再是简单的替代品，而是成为未来教育体系中不可或缺的重要组成部分，与线下教育共同构建更加多元化、个性化的教育新格局。

1.根据文章第一段，线上教育“深刻地改变着传统的教育模式和学习方式”主要体现在哪些方面？请结合文章内容简要说明。

2.文章第二段和第三段分别从哪些方面论述了线上教育的优势和挑战？

3.文章第四段提到了线上教育未来发展的几种趋势，请选择其中两点进行概括。

4.阅读全文，请谈谈你对“线上教育将不再是简单的替代品，而是成为未来教育体系中不可或缺的重要组成部分”这句话的理解。

阅读下面的材料，完成第5～8题。

“绿水青山就是金山银山”，这一重要理念深刻揭示了生态环境保护与经济社会发展之间的辩证统一关系。近年来，我国在生态文明建设方面取得了举世瞩目的成就，走出了一条经济发展与环境保护协同并进的道路。

以浙江省安吉县为例，曾是“世界水泥看中国，中国水泥看浙江”的“水泥之乡”，面临严重的环境污染问题。但安吉县痛下决心，关闭淘汰落后产能，大力发展生态旅游、休闲农业等绿色产业，如今已成为全国闻名的美丽乡村，实现了从“靠山吃山”到“养山富山”的华丽转身，生态环境和经济效益的双赢令人瞩目。

推动生态文明建设，需要全社会共同参与。首先，政府应发挥引导作用，完善相关法律法规，加大环保投入，优化产业结构，鼓励绿色技术创新和清洁生产。其次，企业作为经济活动的主体，应增强环保意识和社会责任感，严格遵守环保法规，积极履行环境保护义务，将可持续发展理念融入企业发展战略。再次，每个公民都是生态文明的参与者、建设者和受益者，应自觉践行绿色低碳的生活方式，如节约水电、垃圾分类、绿色出行、减少使用一次性用品等，形成人人参与、人人支持、人人享有的良好社会氛围。

当然，生态文明建设是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。前进道路上，我们还需要持续完善生态文明制度体系，提升环境治理能力；加强生态环境保护的科技创新，为绿色发展提供技术支撑；深化生态文明宣传教育，提高全社会的生态环保意识。唯有如此，才能不断夯实美丽中国建设的基础，让绿水青山真正成为持续输送经济、社会、生态多重效益的“金山银山”。

5.材料中提到浙江省安吉县的案例，其主要说明了什么道理？

6.材料从政府、企业和公民三个角度阐述了推动生态文明建设需要全社会共同参与，请分别概括这三个角度的核心要求。

7.根据材料，列举三条公民践行绿色低碳生活方式的具体做法。

8.阅读全文，请结合材料内容，谈谈你对“生态文明建设是一项长期而艰巨的任务”这句话的理解。

阅读下面的说明文字，完成第9～12题。

移动支付（或称手机支付）是指使用移动通信终端