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幼儿园日常生活用品管理制度

采购管理

幼儿园日常生活用品的采购需遵循严格的流程，以确保所购物品的质量和安全性。首先，由各班级教师根据幼儿实际需求和物品使用情况，于每月末填写采购申请表，详细注明所需物品的名称、规格、数量及预计使用时间等信息。申请表提交至后勤部门，后勤主管对其进行汇总和初步审核，检查申请的合理性和必要性。

审核通过后，后勤部门需对市场上的供应商进行筛选和评估。优先选择具有良好信誉、生产资质齐全且产品质量可靠的供应商，建立长期稳定的合作关系。采购人员在采购时，要严格按照审核后的采购申请表进行，仔细检查物品的质量、规格和数量，确保所购物品符合幼儿园的使用要求。对于食品类生活用品，如奶粉、糕点等，要严格审查供应商的食品经营许可证、产品检验报告等相关证件，确保食品的安全和卫生。

验收管理

日常生活用品到货后，后勤部门需及时组织验收工作。验收人员由后勤主管、采购人员和仓库管理人员组成。验收时，要依据采购合同和采购申请表，对物品的品种、规格、数量、质量等进行逐一核对和检查。对于食品类物品，要检查其保质期、包装完整性和感官性状等；对于玩具、图书等物品，要检查是否存在损坏、缺失等情况。

验收过程中，如发现物品存在质量问题或与采购要求不符，验收人员应立即与供应商联系，要求其及时更换或补货。同时，要做好验收记录，详细记录验收时间、验收人员、物品名称、规格、数量、质量情况等信息。验收合格的物品，由仓库管理人员办理入库手续，将物品分类存放至相应的仓库区域。

库存管理

幼儿园要设立专门的仓库用于存放日常生活用品，并配备专业的仓库管理人员。仓库管理人员要定期对仓库进行盘点，确保库存物品的数量准确无误。盘点周期为每月一次，盘点时要详细记录物品的名称、规格、数量、入库时间、保质期等信息，并与库存台账进行核对。如发现库存数量与台账不符，要及时查明原因并进行调整。

仓库要保持通风、干燥、整洁，温度和湿度要符合物品的储存要求。对于易燃、易爆、有毒等危险物品，要设置专门的储存区域，并采取相应的安全防护措施。同时，要做好仓库的防火、防盗、防潮、防虫等工作，确保库存物品的安全。

库存物品要按照先进先出的原则进行发放，以避免物品过期浪费。仓库管理人员要根据各班级的需求，及时、准确地发放物品，并做好发放记录。发放记录要详细记录发放时间、发放班级、物品名称、规格、数量等信息。

使用管理

各班级教师要教育幼儿正确使用日常生活用品，培养幼儿良好的生活习惯和节约意识。例如，教导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙的方法，合理使用卫生纸、毛巾等物品，避免浪费。同时，要引导幼儿爱护物品，不随意损坏或丢弃。

教师要定期检查班级内日常生活用品的使用情况，如发现物品损坏或缺失，要及时记录并报告给后勤部门。后勤部门要及时安排维修或补充，确保班级内日常生活用品的正常使用。对于一些易损耗的物品，如卫生纸、垃圾袋等，要根据班级人数和使用频率，合理控制使用量，避免浪费。

消毒管理

为了保障幼儿的健康和安全，幼儿园日常生活用品要定期进行消毒。消毒工作要由专人负责，严格按照消毒操作规程进行。对于餐具、水杯等直接接触幼儿口腔的物品，要做到一人一具一消毒。每天餐后，将餐具、水杯收集到厨房，先用清水冲洗干净，再放入消毒柜中进行高温消毒，消毒时间不少于30分钟。

对于毛巾、床单、被套等物品，要每周清洗消毒一次。清洗时，要使用专用的洗涤剂，按照正确的洗涤程序进行清洗。清洗后，可采用暴晒或高温烘干的方式进行消毒。对于玩具、图书等物品，要定期进行擦拭消毒。每周至少擦拭消毒一次，可使用含氯消毒剂进行擦拭，擦拭后用清水冲洗干净，晾干备用。

报废处理

日常生活用品在使用过程中，如出现损坏、过期、老化等情况，要及时进行报废处理。各班级教师发现物品需要报废时，要填写报废申请表，详细说明物品的名称、规格、数量、报废原因等信息，并提交至后勤部门。后勤部门收到报废申请表后，要组织相关人员进行鉴定，确认物品是否符合报废条件。

对于符合报废条件的物品，要按照规定的程序进行处理。对于可回收利用的物品，如废旧纸张、塑料瓶等，要进行分类回收，交由专业的回收公司进行处理；对于不可回收利用的物品，如过期食品、损坏的玩具等，要进行集中销毁，确保不造成环境污染。同时，要做好报废物品的处理记录，详细记录处理时间、处理方式、物品名称、规格、数量等信息。