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高中地理野外考察活动对学生地理学科能力培养的实证研究论文

摘要：本文以高中地理野外考察活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨野外考察活动对学生地理学科能力的培养效果。研究发现，野外考察活动能够有效提升学生的地理学科能力，提高学生对地理学科的兴趣和认识，为高中地理教学提供有益参考。

关键词：高中地理；野外考察活动；学科能力；实证研究

一、引言

地理学科是一门综合性学科，具有实践性、综合性和区域性的特点。在高中阶段，地理教学旨在培养学生的地理学科能力，使其能够运用地理知识解决实际问题。野外考察活动作为地理教学的重要组成部分，对于学生地理学科能力的培养具有重要意义。

（一）野外考察活动的重要性

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