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初中英语研学旅行课程化实施与跨文化交流能力提升论文

摘要：本文以初中英语研学旅行课程化实施为研究对象，探讨其在提升学生跨文化交流能力方面的作用。通过对研学旅行课程化实施中存在的问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在为我国初中英语教育改革提供有益参考。

关键词：初中英语，研学旅行，课程化实施，跨文化交流能力

一、问题的提出

（一）初中英语研学旅行课程化实施中存在的问题

1.缺乏系统的课程设计

初中英语研学旅行在实施过程中，往往缺乏系统的课程设计。具体表现在以下几个方面：首先，研学旅行的目的地选择不够科学，没有充分考虑学生的实际需求和英语学习目标；其次，研学旅行过程中的教学内容和活动安排较为随意