1.2 绘制中国地形、河湖分布图第1课时（教学设计）地理晋教版2025八年级上册.docx

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晋教版（2024）八年级上册教学设计

课题

主题一《探知中国版图与自然环境》

第二节《绘制中国地形、河湖分布图》

课型

新授课

教学方法

地图法、合作探究、角色扮演

课时

第1课时（共2课时）

备课人

教材

晋教版初中地理（2024年）

课标要求

运用地图和相关资料，简要归纳中国地形、气候、河湖等的特征；简要分析影响中国气候的主要因素。

素养目标

区域认知：识别中国地势三级阶梯、分界线，掌握地形类型与主要地形区分布，构建我国地形整体空间分布格局。

综合思维：通过探究地形地势对气候、河流及生产生活的影响，理解地理要素间的内在关联与相互作用。

地理实践力：通过绘制地形剖面图、标注地形区等，提升学

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