高中历史选修四岳麓版 中外历史人物评说导学案：5.19 著名的铁路工程师詹天佑.docVIP

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课题

第19课著名铁路工程师詹天佑

课时

1

学习目标

1、了解詹天佑生活的时代背景及主要贡献

2、理解京张铁路在中国铁路发展史的地位和意义

重点难点

重点：詹天佑的贡献

难点：京张铁路在中国铁路发展史的地位和意义

知识链接：詹天佑

在英、俄列强的重重阻挠下，不惧讹诈，不畏威胁，不听谣言，不怕失败，勇敢地承担起设计建造京张铁路的重担，创造了中国铁路史上的两个第一，发明了“自动挂钩”，至今为世界铁路所通用。京张铁路通车的仪式上，来自英、法、美等国的铁路工程师发出由衷的赞叹：京张铁路沿线山水之险恶，工程设计之巧妙，工程质量之高超，施工成本之低廉，为世界铁路史上所仅有！

???可以毫不夸张地说，京张铁路的建成，是中国近代史上让国人少有的几次在洋人面前扬眉吐气。在此之前，中国的路权、建造权、经营权一直控制在洋人手中。詹天佑与京张铁路让中国人自豪地告诉世界，中华民族的智慧、能力、艰苦卓绝的创造力，无与伦比。这在一派“东亚病夫”的嘲笑声中，在晚清末年的“独轮车”时代，是多么的难能可贵啊！而又有谁知道，当年那个默默无闻的谭伯村老先生，竟是京张铁路的第一个奠基人，后人又怎能不感叹世有伯乐，而后有千里马这句警世名言呢？后人又怎能忘记，容闳为中国近代教育而筚路蓝缕，所做出的巨大贡献呢？

???还要交代清楚的是，詹天佑1881年从耶鲁大学毕业，获学士学位。回国后，与谭伯村的四女儿喜结良缘，并育有二男五女，白头偕老，幸福度过一生。

???1914年，当詹天佑独自设计，依靠中国自己的工匠修建京张铁路成功的消息传到耶鲁大学时，耶鲁大学深为詹天佑感到自豪和骄傲，经校董事会研究决定，授予詹天佑土木工程系名誉博士，并预留两个名额，供詹天佑子孙免考试进入耶鲁大学读书学习。后来，詹天佑的两个儿子果然免考试进入耶鲁大学，先后毕业，回国后继承父志，供职铁路。

一、自主学习【A级】

（一）詹天佑的简介

（二）京张铁路

（三）评价詹天佑对中国铁路事业的贡献

二、合作探究

詹天佑的哪些精神值得我们学习？

三、反馈训练（15分）

阅读下列材料：

材料一詹天佑回国前，曾有美国同学劝他留下，对他说：“贵国贫穷，既无筑铁路之器材，亦无筑路之人才，以君之学识，如应聘美、英，当可宏图大展，阁下生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了，回答道：西方国家虽富，那是外国，我要学习其先进的科学知识，却不能眷恋其物质生活享受；中国虽贫虽

材料二此路早成一日，公家即早获一日之利益，商旅亦早享一日之便利，外人亦可早杜一日之觊觎。

詹天佑

(1)从材料一你可以获得哪些关于詹天佑的信息？(至少写出四点)

(2)材料二中的“此路”是指什么？詹天佑认为它的修筑有何积极意义？(不得照抄原文)为早日建成京张铁路詹天佑做出了那些努力？

答案(1)信息：留学美国，学业成绩优秀；对中国与西方的差距有着清醒认识；重视学习外国先进科学知识，不看重物质生活享受；对祖国、家乡和人民怀有深厚感情，希望早日报效国家。

(2)京张铁路。意义：可以增加政府收入，便利商业交通往来，维护国家权益。努力：通过实地考1909年京张铁路比原定计划提前两年全线通车，建造时间短，质量优异，造价低廉，成为中国第一条完全由本国工程技术人员独立设计施工建成的铁路。