重难点解析鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展章节测试试卷(含答案详解版).docxVIP

重难点解析鲁科版九年级物理下册第二十章 能源与可持续发展章节测试试卷(含答案详解版).docx

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鲁科版九年级物理下册第二十章能源与可持续发展章节测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、太阳帆在宇宙飞船上的安装运用,让电影《流浪地球》中飞船持续航行成为可能。研究发现1.25×m2的太阳帆正对着太阳时,会受到太阳光的压力约为1N,推动飞船前进。推进阶段,飞船的太阳帆正对太阳的面积为5×m2;在1小时内前进100km。下列分析正确的是()

A.推进阶段,太阳帆相对于飞船是静止的

B.太阳能属于一种不可再生能源

C.产生太阳能的实质是核裂变

D.1小时内太阳光对飞船做的机械功1×J

2、下列关于能量转化现象的说法中,正确的是()

A.给蓄电池充电时化学能转化为电能

B.太阳能电池可以将太阳能转化为电能

C.发电机工作将电能转化为机械能

D.电风扇工作主要是将机械能转化为电能

3、2017年5月18日,我国首次在南海神狐海域试采可燃冰成功,可燃冰意为可以燃烧的“冰”,是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质,的可燃冰能释放出约的水和的天然气。下列关于可燃冰的叙述正确的是

A.可燃冰属于不可再生能源

B.的可燃冰比的水质量小

C.在通常状况下,天然气和水可以结合成可燃冰

D.可燃冰外形像冰,是天然气冷却后得到的固体

4、关于能源、电磁波、超声波等物理知识,下列说法中正确的是()

A.核电站利用的是核聚变时产生的能量

B.化石能源属于可再生能源

C.光纤通信是利用电磁波传递信息

D.“北斗”卫星导航是利用超声波进行定位和导航的

5、国防科工局宣布,“嫦娥四号”探月任务已经审议通过,将在2018年的6月发射。已知月球表面周围没有空气、没有月球磁场、对物体的引力仅为地球上的六分之一。当“嫦娥四号”登上月球时,下列实验中,在月球车上能够做到的有几个:①用超声波测定速度②用弹簧测力计测量物体在月球上受到的重力③利用太阳能发电④用天平称物体的质量⑤用指南针辨别方向

A.一个 B.两个 C.三个 D.四个

6、下列说法正确的是()

A.当有人触电时应立即切断电源

B.家中多个大功率用电器可以在同一插线板上同时使用

C.光缆通信中光在光纤里一直沿直线传播

D.太阳能、风能、核能都是可再生能源

7、自然界存在多种能为人类提供生活、生产所需能量的能源.在下列几组能源中,其中属于可再生能源的一组是()

A.水能、石油、核燃料 B.风能、煤炭、天然气

C.煤炭、石油、天然气 D.风能、水能、太阳能

8、同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源,下列说法不合理的是()

A.必须全部转化为电能,可以保证大规模使用

B.必须足够丰富,可以保证长期使用

C.必须足够便宜,可以保证多数人用得起

D.必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境

9、如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情形,若不计空气对汽车的影响,则下列说法正确的是()

A.汽车的重力和地面对汽车的支持力是相互作用力

B.汽车受到两对平衡力的作用

C.汽车急刹车时不能立即停止,是由于速度大惯性大

D.太阳能汽车行驶时是将太阳能直接转化成机械能

10、如图是2021年12月9日二次出征的女宇航员王亚平在太空进行讲课情景,下列说法正确的是()

A.空间站上的太阳能电池板将光能转化为机械能

B.王亚平在天和核心舱内授课依靠电磁波与地面学生交流

C.空间站的外壳使用了密度大、耐温性好的新材料

D.太阳能实质上是核裂变释放的核能

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、河岸边繁花盛开,到处弥漫着花的芬芳,这是现象.分子、电子、太阳系、地球四个物体中,尺度最小的是.天然气是(选填“一次”或“二次”)能源.

2、如图所示为一款新型台灯.它白天吸收太阳能,以化学能的形式储存在蓄电池中,夜晚台灯上的LED灯就能发光照明.LED灯是一种发光二极管,它是由(选填“半导体”或“超导”)材料制成的.夜晚蓄电池将内部的能转化为电能,供台灯发光.太阳能是一种(选填“可再生”或“不可再生”)能源.

3、如图所示,中国“人造太阳”——大型核实验装置

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