幼儿园小班健康教案：快乐名康包舞 —— 健康小卫士.docxVIP

幼儿园小班健康教案：快乐名康包舞——健康小卫士

一、活动背景与设计理念

小班幼儿正处于身体快速发育阶段，肢体协调性较弱，且对“健康”的认知多停留在“不生病”的浅层理解。本活动以“名康包舞”为载体，结合小班幼儿“爱模仿、喜欢游戏”的特点，将舞蹈动作与动物姿态（如小兔跳、小熊爬、小鸟飞）结合，融入“洗手、吃饭、运动”等健康习惯元素，通过“律动热身—舞蹈学习—游戏巩固”的流程，让幼儿在肢体运动中提升协调性，同时建立“运动促健康、好习惯保健康”的初步认知，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”关于“具有一定的平衡能力和动作协调性”“养成良好的生