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山东省春季高考学前教育专业理论模拟试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.洛克

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.卢梭

答案：C

解析：福禄贝尔于1837年在德国勃兰根堡开办了一所招收3-7岁儿童的教育机构，1840年正式命名为“幼儿园”，他是世界上第一所幼儿园的创立者。洛克提出“白板说”；夸美纽斯是“教育学之父”，著有《大教学论》；卢梭著有《爱弥儿》，提倡自然主义教育思想。

2.我国幼儿园的年龄对象是（）

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.2-6岁

答案：B

解析：我国幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，所以年龄对象是3-6岁。0-3岁一般是早教机构或托儿所的服务对象。

3.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均衡

答案：A

解析：幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，兴奋过程强于抑制过程，即幼儿大脑皮质易兴奋，不易抑制，所以抑制能力较差。

4.幼儿在游戏时，一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，这更多表明了（）。

A.想象的主题不稳定

B.想象的内容零散、无系统

C.以想象过程为满足

D.想象受情绪和兴趣的影响

答案：A

解析：幼儿在游戏中一会儿当“医生”，一会儿当“工人”，说明幼儿想象的主题不稳定，容易从一个主题转换到另一个主题。

5.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C

解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿绘画时“顾此失彼”，表明他们不能同时兼顾多个方面，说明其注意的分配能力较差。

6.幼儿词汇中使用频率最高的是（）。

A.代词

B.名词

C.动词

D.语气词

答案：A

解析：幼儿词汇中使用频率最高的是代词，因为代词能简单、直接地指代人或事物，符合幼儿语言发展初期的特点。

7.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D

解析：亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。亲社会行为是指个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向，包括分享、合作、谦让、援助等。

8.（）是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

答案：D

解析：语言法是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法，包括讲解、谈话、讨论等方式，通过语言向幼儿传递知识、启发思维、培养情感等。

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

答案：D

解析：综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以幼儿的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度、多学科的发展。题干中教师的做法只注重单一领域的教学，违背了综合性教育原则。

10.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

答案：A

解析：幼儿园课程内容是课程目标的体现与依托，课程目标要通过课程内容来实现，课程内容是为达成课程目标服务的。

11.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

答案：C

解析：掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节，在这个阶段幼儿通过反复练习，掌握各种体育动作技能，提高身体素质和运动能力。

12.幼儿游戏的基础与源泉是（）。

A.生活经验

B.教师引导

C.同伴引导

D.家长指导

答案：A

解析：幼儿的游戏是对周围现实生活的反映，生活经验是幼儿游戏的基础与源泉。幼儿在生活中积累了丰富的经验，才能在游戏中进行模仿和创造。

13.（）是保证幼儿各方面健康发展的前提。

A.幼儿适应环境和抗疾病的能力

B.良好的生活习惯

C.参加体育活动的兴趣

D.促进幼儿身体正常发育

答案：D

解析：促进幼儿身体正常发育是保证幼儿各方面健康发展的前提。只有身体正常发育，幼儿才能在心理、认知、社会交往等方面得到良好的发展。

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