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高中生物教学中实验探究与生物科学素养培养的探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中实验探究与生物科学素养培养的关系，分析实验探究在生物科学素养培养中的重要作用，以及如何通过实验探究提高学生的生物科学素养。文章结合实际教学案例，为高中生物教师提供有效的教学策略。

关键词：高中生物教学；实验探究；生物科学素养；培养策略

一、引言

（一）实验探究在高中生物教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

在高中生物教学中，实验探究能够将抽象的理论知识与实际操作相结合，使学生在动手实践中感受生物学的魅力。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地投入到生物学习中。例如，通过观察植物的生长过程，学生可