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淮南二中自主招生语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

1.阅读下面的文字，完成后面的题目。

在历史的长河中，人类的智慧如同璀璨的星辰，照亮了文明的进程。从结绳记事到青铜铭文，从简牍竹简到缣帛绢帛，文字的载体在不断地演变，但承载其中的思想、情感与文化却始终具有强大的生命力。造纸术的发明，特别是植物纤维纸的普及，无疑是这一进程中的里程碑事件。它不仅极大地降低了知识传播的成本，促进了文化的交流与发展，也深刻地改变了人类的学习方式和社会结构。纸的发明，如同一个无声的播种者，将知识的种子播撒到更广阔的土地上，为后世的思想繁荣奠定了坚实的基础。

(1)上文画线句子运用了什么修辞手法？请结合语境简要分析其表达效果。

(2)上文主要从哪些方面论述了造纸术发明的意义？请概括说明。

二、

2.阅读下面的文字，完成后面的题目。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点光，一点点暖意，连成一片，如同梦境。雨是连绵的，是缠绵的，它滋润着大地，也滋润着人们的心田。它洗去了尘埃，也带来了清新；它让万物复苏，也让人心生宁静。撑一把伞，在雨中漫步，听着雨声，看着雨景，感受着雨的洗礼，仿佛心灵也得到了净化。

(1)请赏析文中“像牛毛，像花针，像细丝”这句话的妙处。

(2)文中描绘了雨中的哪些景象？这些景象营造出怎样的氛围？

三、

3.阅读下面的文言文，完成后面的题目。

钱塘西湖，天下胜境也。湖光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。苏子瞻曰：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”此言得之。

湖中有三岛，湖上多雨，湖上多风，湖上多月。雨则烟波浩渺，风则湖面波涛，月则湖光如银。岛因湖而胜，湖因岛而奇。游湖者，或乘舟，或漫步，或登高，皆可饱览湖光山色之胜。其中，断桥残雪，苏堤春晓，平湖秋月，花港观鱼，雷峰夕照，双峰插云，皆为人间至景。

然西湖之美，不止于景。更在于其承载的人文情怀。千百年来，无数文人墨客在此留下足迹，或吟咏，或题刻，或筑园，或隐居。他们的故事与情怀，已融入湖光山色之中，使得西湖更添几分韵味。此乃西湖之魂也。

(1)解释下列加点词语在文中的意思。

①潋滟()

②奇()

③饱览()

(2)翻译文中画横线的句子。

①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

②此乃西湖之魂也。

(3)文中提到苏轼赞美西湖的诗句，并称“此言得之”。你如何理解苏轼诗歌中“淡妆浓抹总相宜”的意境？请结合全文简要谈谈你的看法。

四、

4.阅读下面的材料，完成后面的题目。

材料一：近年来，短视频平台迅速崛起，成为人们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。然而，沉迷短视频也带来了一些问题，如信息碎片化、注意力分散、成瘾性等，引发社会广泛关注。

材料二：与此同时，深度阅读的群体似乎在萎缩。许多人习惯于快速浏览信息，难以静下心来阅读长篇文章或书籍。有人担忧，长此以往，可能会影响人们的思考深度和认知能力，甚至导致文化素养的下降。

(1)请根据以上两则材料，概括指出当前社会文化领域存在的两个主要问题。

(2)你认为沉迷短视频和阅读能力下降之间是否存在必然联系？请阐述你的理由。

五、

5.请根据以下要求作文。

阅读下面的文字，按要求作文。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”

这句话引发了你怎样的联想或思考？请自选角度，自定题目，写一篇文章。

要求：文体不限（诗歌除外），不少于800字，不得抄袭套作。

试卷答案

一、

(1)修辞手法：比喻、排比。

解析思路：将“雨”比作“牛毛”、“花针”、“细丝”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了雨的细密、轻盈的特点。“像牛毛，像花针，像细丝”三个句子结构相似，形成了排比，增强了语势，进一步强调了雨的密集和细腻感，增强了表达效果。

(2)主要意义：

①降低知识传播成本，促进文化交流与发展。

②改变人类学习方式和社会结构。

解析思路：根据原文“它不仅极大地降低了知识传播的成本，促进了文化的交流与发展，也深刻地改变了人类的学习方式和社会结构”进行概括。第一点对应“降低了知识传播的成本，促进了文化的交流与发展”；第二点对应“改变了人类的学习方式和社会结构”。

二、

(1)妙处：

①运用比喻的修辞手法，将春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春雨细密、