高考物理三轮冲刺训练：力学实验（含答案及解析）.pdfVIP

力学实验【原卷】

1.2（021届湖南省高三高考模拟）将位移传感器和速度传感器获得的数据

时输入计算机，可一次性直接得到位移和速度的关系图像。为了探究动

能定理，科技小组设计了如图（〃）所示装置，让铁块从倾角为。的斜面

上某位置由静止开始下滑，通过位移传感器测定铁块到传感器的距离/,

用速度传感器测定与/对应位置铁块的速度，在计算机中得到如图力（）的

曲线图像，曲线在0（,。）处的切线斜率为零，在b（,0）处的切线斜率

大小为A,重力加速度为g。

⑴根据图（。）及已知量，可知下列说法正确的是

A.x是铁块到传感器的距离I,y是铁块的速度v

B.y是铁块到传感器的距离“是铁块的速度y

C.若铁块质量为机，则铁块下滑过程中所受合力大小为/=当

2k

D.若铁块质量为小，则铁块下滑过程中所受合力大小为尸=乎

2

⑵在计算机中重新设置位移与速度的函数关系，让计算机绘出的V图

像是一条斜率为融的直线，则铁块与斜面间的动摩擦因数=O

2.（2021届湖南省高三模拟）某学利用如图甲所示的实验装置探究小车

的加速度。与拉力产、小车质量M之间的关系，其中A为小车，B为电火

花打点计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有滑轮的长木板，所用

交流电的频率为30Hz,实验时已平衡了摩擦力。

纸带运动方向+匚

♦♦11

6.196.707.217.72.小

单位：cm

图乙

⑴图乙是他某次实验得到的一条纸带，每两计数点间均有四个点未画出，

部分实验数据已在图乙中标出。则打A点时小车的速度大小为

2

向s,小车的加速度大小为nVso（结果均保留两

位有效数字）

⑵用该装置验证牛顿第二定律时，保持细砂和小桶的总质量〃，不变，逐渐

3.2（021届湖南省长郡中学高三模拟）在“验证机械能守恒定律”的实验中,

小明学利用传感器设计实验：如图甲所示，将质量为机、直径为d的金

属小球在一定高度h处由静止释放，小球正下方固定一台红外线计时器，

能自动记录小球挡住红外线的时间，，改变小球下落高度也重复进行多次

实验.此方案验证机械能守恒定律方便快捷。

⑴用螺旋测微器测小球的直径如图乙所示，则小球的直径

d=mm•

⑵在处理数据时，计算小球下落h高度时速度V的表达式为咤

用（测得的物理量符号表示）；

⑶为直观判断小球下落过程中机械能是否守恒，应作的象为

A.象B.象C./象D.人器象

4.（2021届湖南师大附中学高三模拟）如所示，某同学利用