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- 约7.64千字
- 约 9页
- 2025-10-20 发布于河南
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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
课题名称:小数乘除法的总复习
教学目标:
强化对小数乘除法运算的掌握和理解,让学生能更快速、更准确的进行小数
的相关运算;此外,查漏补缺,对不熟悉或掌握不到位的知识进行进一步讲
解强化,使学生完全掌握小数的四则运算,为以后的数学学习打下基础。
重难点
重点:熟练掌握小数乘除法的法则、小数乘除法规律的活用;做到快、准;
难点:小数乘除法相关规律的活学活用。
教学步骤及内容:
1、小数乘法
1、积的扩大缩小规律:
1)在乘法里,一个因数不变,另外一个因数扩大(或缩小)a倍,积也扩大
(或缩小)a倍。
2)在乘法里,一个因数扩大a倍,另外一个因数扩大(或缩小)b倍,积就
扩大(或缩小)a×b倍。
3)在乘法里,一个因数缩小a倍,另外一个因数缩小b倍,积就缩小a×b
倍。
4)在乘法里,如果一个因数扩大10倍、100倍、1000倍„,另外一个因数
缩小10倍、100倍、1000倍„,那么积的扩大或缩小就看a和b的大小,哪
个大就顺从哪个。
2、积不变规律:
在乘法里,一个因数扩大a倍,另外一个因数缩小a倍,积不变。
3、小数乘整数计算方法:
1)先把小数扩大成整数
2)按整数乘法乘法法则计算出积
3)看被乘数有几位小数点,就从积的右边起数出几位点上小数点。
若积的末尾有0可以去掉
4、小数乘小数的计算方法:
1)先把小数扩大成整数
2)按整数乘法乘法法则计算出积
3)看积中有几位小数就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果乘得的
积的位数不够,要在前面用0补足。
5、计算结果发现小数末尾有0的,要先点小数点,再把0去掉。顺序不可调换。
6、积的小数位数等于两个因数的小数位数之和。
7、小数点的位移规律:
把一个小数扩大10倍、100倍、1000倍、„„只要把小数点向右移动一位、
两位、三位„„位数不够时,要用“0”补足。
把一个小数缩小10倍、100倍、1000倍、„„只要把小数点向左移动一位、
两位、三
位„„位数不够时,要用“0”补足。
数小数点的方法:1、数数字2、数间隔
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
8、一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。
一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。
9、小数的四则混合运算和整数相同,都是先算乘法和除法,再算加法和减法,
有小括号的要先算小括号里的。
10,乘法的交换律、结合律、分配律同样适用于小数乘法,应用这些运算定律,
可以使计算简便。
乘法交换律×b=ba×a
乘法结合律×(ba×c)=(a×b)×c
乘法分配律×(ba+c)=a×b+a×c×(b—c)=a×ab—a×c
11、积的近似数:保留a位小数,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。
保留整数:表示精确到个位,看十分位上的数;保留一位小数:表示精确到
十分位,看百分位上的数;保留两位小数:表示精确到百分位,看千分位上
的数;„„
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