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中高级汉语视听说教材编写研究--以《家有儿女1》与《快乐中国人1》的对比为例.pdf

中高级汉语视听说教材编写研究--以《家有儿女1》与《快乐中国人1》的对比为例.pdf

    摘要

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    在国际中文教学中，汉语视听说课程作为一种有趣的教学方式受到教师和学

    习者的关注，同时视听说教材也逐渐被学界重视。教材是教师在课堂教学中的主

    要依据，因此对视听说教材的研究是非常必要的。本文以中高级视听说教材《家

    有儿女1》和《快乐中国人1》为研究对象，运用文献研究法、比较法、归纳法、

    数据统计法等，从文本教材的形式编排、课文、词汇、练习、文化元素以及视频

    教材的类型、体例等方面进行对比分析。

    本文可分为五

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